蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)一認(rèn)1》學(xué)案
聽(tīng)兒歌導(dǎo)入 5分鐘 聽(tīng)老師讀一段兒歌， 學(xué)生自由交流。（我看到了……） 說(shuō)說(shuō)這一段兒歌寫(xiě)了哪些東西。 紅日?qǐng)A圓，月牙彎彎，河水清清，火苗紅紅。 石靠著石，山連著山，一堆堆土，一方方田。 目標(biāo)二 出示圖文，讀準(zhǔn)字音 20分 1出示圖文 2.教師及時(shí)正音。 （“水、山、石”都是翹舌音，“金”是前鼻韻母，注意讀準(zhǔn)。） 3.指導(dǎo)讀出韻味來(lái)。 看看圖，認(rèn)認(rèn)字，能讀出幾個(gè)就讀幾個(gè) 小老師領(lǐng)讀，。 (有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)興趣。) 目標(biāo)三 圖文結(jié)合，識(shí)記字形 7分 1、教師及時(shí)表?yè)P(yáng)識(shí)記巧妙的學(xué)生。 2、教師小結(jié)：這些漢字也是由事物的形狀變化來(lái)的。在記它們時(shí)，只要仔細(xì)想想它們的樣子，就能幫助你記住了。 學(xué)生自由發(fā)言 用字組詞，再說(shuō)一個(gè)句子。。 1.讀讀漢字，看看圖畫(huà)，找找有什么相似之處，跟同桌交流一下 目標(biāo)四 練習(xí)鞏固 8分 1、（出示生字認(rèn)讀。） 木、金、火、水、石、山、土、田。 2.（發(fā)下圖片和字片。） 3.認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。 火山、水田、水土、金石、木頭、石子、火山石。 4. 一橫一豎，一撇一捺。（打一字：木。） 十加一。（打一字：土。） 口里加個(gè)十，分成四小格。（打一字：田。）i 人字在中間，左右各一點(diǎn)。（打一字：火。） 1. 摘蘋(píng)果 2.圖和文字交朋友。 3. 猜謎語(yǔ)。 (給學(xué)生一些挑戰(zhàn)、一些思考，能促進(jìn)學(xué)有余力的學(xué)生更好地發(fā)展，體現(xiàn)教學(xué)的層次性，而且通過(guò)游戲形式學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。 )板書(shū)設(shè)計(jì) 認(rèn)一認(rèn)1 人、手、足、口、耳、目、牙、舌 木、金、火、水、石、山、土、田。 作業(yè)設(shè)計(jì) 課后，將16個(gè)生字讀給爸爸媽媽聽(tīng)。 教 后 記