d、t、n、l
六、作業(yè)
1 練讀學過的聲母和韻母。
2 抄寫dt各四遍。
3 抄寫8個音節(jié)各一遍。并會讀。
第二課時
一、復(fù)習
1 抽讀字母卡。
2接讀順口溜。
二、教學聲母n和l
1 出示哪吒圖。
(1)圖上畫的是誰?你還記得他嗎?他在干什么?
(2)告訴學生:這個字母和哪吒的“哪”的讀音有些相像。
③教師范讀三遍,要求學生認真聽。
④教師小結(jié)發(fā)音方法。
d、t、n、l
第二課時
一、復(fù)習
1 抽讀字母卡。
2接讀順口溜。
二、教學聲母n和l
1 出示哪吒圖。
(1)圖上畫的是誰?你還記得他嗎?他在干什么?
(2)告訴學生:這個字母和哪吒的“哪”的讀音有些相像。
③教師范讀三遍,要求學生認真聽。
④教師小結(jié)發(fā)音方法。
一、教材簡說本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母d、t、n、l,每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一個隊鼓和一副鼓錘,敲鼓的聲音提示d的音,隊鼓和鼓錘組成的圖形提示d的形。第二幅圖是一條跳起的魚,魚的體態(tài)提示t的形。...
本課包括五部分內(nèi)容。第一部分是四個聲母d、t、n、l,每個聲母配有一幅圖畫。第一幅圖是一個隊鼓和一副鼓錘,敲鼓的聲音提示d的音,隊鼓和鼓錘組成的圖形提示d的形。第二幅圖是一條跳起的魚,魚的體態(tài)提示t的形。...
教學目的:1、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,懂得做人要謙虛謹慎,不可盲目自滿,看不起別人。3、學會三個生字:爺、松、呢。一、導(dǎo)入:1、課前在黑板上畫簡筆畫:大小兩棵松樹,小松樹在大山上,大松樹在山下。...
【教學目標】1、會認“古、詩”等13個字,會寫“古、聲” 等6個字。2、正確、流利有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、初步感受古詩的韻律美、意境美,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的初步情感。【教學重點】識字、寫字和朗讀背誦。...
教材分析《魯班和櫓板》這篇課文是義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第22課。它講述了我國歷史上著名的能工巧匠魯班受鴨子游泳的啟示而發(fā)明櫓板的故事。...
【教學目標】1、能認識13個生字,會寫“廣、升、足、走”4個字,認識兩個偏旁“心,方”養(yǎng)成細致觀察的習慣。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、知道北京是我國的首都,五星紅旗是我們的國旗,懂得熱愛北京、熱愛祖國。...
【教學目標】1、認識“失、級”等14個生字。會寫“同、工”等6個生 字。2、做到正確、流利、有感情的朗讀課文。3、養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。【教學重點】識字、寫字和朗讀課文。【教學難點】自讀自悟課文的思想內(nèi)容。...
教學目標1.認識13個生字,會寫媽、奶、午、放、合、收6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.有關(guān)心長輩的愿望,學會體貼長輩。4.引用古詩,創(chuàng)編兒歌。教學重點1.自讀、自悟課文。2.引用古詩,創(chuàng)編兒歌。教學難點引用古詩,創(chuàng)編兒歌。...
第一課時課時目標1、學會z c s三個聲母。能夠讀準音,認清形,并能正確書寫。2、學會zi ci si 三個整體認讀音節(jié),會讀它們的四聲。教學重點難點讀準z c s及整體認讀音節(jié)的音,認清形,正確書寫。...