蘇教版一年級語文《懷素寫字》說課
（一）復(fù)習(xí)“宀”和“子”，學(xué)習(xí)“字”。
1、出示“宀”
小朋友，這是我們在學(xué)習(xí)課文《家》時(shí)認(rèn)識的一個新朋友，（寶蓋頭）還記得它表示什么意思嗎？（房屋）
2、出示“子”的古文字
這是我們學(xué)過的一個漢字“子”，指的是什么人？（嬰兒，就是很小的孩子），你看他大大的腦袋，舉著小手，多可愛呀！
3、出示古文字
（1）猜一猜，這是什么意思？（在屋里有一個小孩子）這是“字”，讀準(zhǔn)音“zì”。 （2）這是一個什么結(jié)構(gòu)的字？（上下結(jié)構(gòu)，上面是寶蓋頭，下面是子，合起來是“字”，“寫字”的“字”。）小朋友仔細(xì)看老師書寫，一定要看清字形，記住筆順，師在四線格里范寫。指導(dǎo)重點(diǎn)筆畫彎鉤的書寫，巧記字形小竅門兒歌：“字”上關(guān)鍵這一筆，彎鉤背不直，但是站得正。
（3）在書上描紅寫“字”。
（4）今天，“字”又有了新的意思，表示記錄語言的符號。比如，老師在黑板上用粉筆寫的叫作（粉筆字）；小朋友用鉛筆寫的叫做 鉛筆字）；古人用毛筆寫的叫作（毛筆字）；到了三年級，我們還要學(xué)寫（鋼筆字）……希望我們班所有可愛的小孩子在教室這間大屋子里能認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個字！
（二）學(xué)習(xí)“寫”。
1、出示繁體字：
這是繁體字的“寫”。“宀”表示房屋，“舃”xì是一種非常美麗的鳥，它在屋中扇動翅膀，邊飛邊叫。你看，這就是“寫”原來的意思。現(xiàn)在，不僅寫法簡化了，意思也發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在的“寫”就是用筆來寫字的意思。
2、認(rèn)真看老師書寫，上面是個禿寶蓋。仔細(xì)觀察：禿寶蓋和寶蓋頭有什么區(qū)別？（禿寶蓋上面沒有點(diǎn)）所以，沒有點(diǎn)，光禿禿，就叫禿寶蓋。特別注意下半部分的筆順：先寫橫，再寫豎折折。教師在四線格里板書，注意“寫”的字形，巧記字形小竅門兒歌：：上橫右縮手，縮進(jìn)禿寶蓋，下橫左伸手，伸出一點(diǎn)點(diǎn)。
3、在書上一筆一畫認(rèn)真描寫
（三）由學(xué)字導(dǎo)入新課
1、中國的漢字就是這么神奇，不僅表達(dá)的意思生動有趣，把字寫好了，還非常漂亮，就像一幅幅美麗的圖畫。小朋友們想把字寫漂亮 嗎？寫好字的秘訣是什么呢？今天，我們?nèi)グ菰L一位生于1200多年前的大書法家，他的名字叫——懷素。
2、簡介懷素。
他是我國古代著名書法家，草書寫得非常漂亮，對后人影響很大。 今天，我們來學(xué)習(xí)一篇懷素小時(shí)候刻苦練字的故事，相信小朋友們一定能向他學(xué)到寫好字的本領(lǐng)。
3、讀準(zhǔn)課題。
（設(shè)計(jì)說明：從熟悉的部首引入“字”的學(xué)習(xí)，符合低年級孩子的認(rèn)知心理。“字”、“寫”的本意和演變，滲透漢字的文化，讓學(xué)生感受漢字的神奇，激發(fā)學(xué)生的識字寫字欲望。兩個字的寫法指導(dǎo)為學(xué)習(xí)課文中懷素寫字的方法埋下伏筆。）