認(rèn)一認(rèn)2教案
2、出示“麻”圖：出示麻繩（摸，掃掃臉）什么感覺(jué)？（粗糙 毛毛的）誰(shuí)來(lái)讀好它。
3、出示“毛”圖：想想以前見(jiàn)過(guò)的毛有什么特點(diǎn)？毛可以做成什么？
4、出示“皮”圖：毛的用處可真大，皮餓用處也不小呀。比如我們的皮鞋就是用皮做成的。你還知道什么是用皮做成的？
5、出示“竹”圖：看圖上的竹子，你知道誰(shuí)最?lèi)?ài)吃竹子嗎？
6、出示“禾”圖和“谷”圖：這是水稻小時(shí)侯的樣子，它叫禾苗，小禾苗長(zhǎng)成稻谷，稻谷剝掉皮變成米，都需要農(nóng)民伯伯施肥澆水，辛辛苦苦地勞動(dòng)，有一首詩(shī)叫《鋤禾》我們一起來(lái)背一背。
7、今天我們學(xué)了8個(gè)生字，你能把這8個(gè)生字連起來(lái)讀嗎？咱們拍手來(lái)讀好嗎？你能把“認(rèn)一認(rèn)2”所有的字都連起來(lái)讀嗎？
8、還記得學(xué)的“認(rèn)一認(rèn)1”中的生字嗎？我們把這兩課中的生字連起來(lái)一邊拍手一邊讀。
四、練習(xí)鞏固。
1、打亂順序讓學(xué)生重新認(rèn)讀這八個(gè)字，啟發(fā)學(xué)生邊讀邊想這些字所表示的事物的樣子。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)。
認(rèn)一認(rèn)2
貝 魚(yú)
犬 鹿 鳥(niǎo) 羊
龜 麻 絲
毛 皮 米 谷
六、課后作業(yè)。
1、讀準(zhǔn)字音，
2、你還知道其他動(dòng)物的名字嗎？你還知道其他糧食作物嗎？請(qǐng)記錄下來(lái)和其他小朋友交流。