車的世界

    第一課時
    教學(xué)目標(biāo):
    知識目標(biāo):
    教會學(xué)生認(rèn)識各種車輛的名稱,從中認(rèn)識8個生字。
    能力目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生大致了解各種車的用途。
    情感目標(biāo):教師學(xué)生受到交通安全的教育。
    教學(xué)重點、難點:
    認(rèn)識8個生字;知道各種特殊車輛的用途。
    教學(xué)措施:通過了解獲得車的途徑,教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀有關(guān)的不同的車。
    教學(xué)策略:學(xué)生接觸時可能會對車輛較陌生,讓學(xué)生在課前多參觀、觀看一些不同的車。
    教學(xué)準(zhǔn)備:讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),搜集有關(guān)車輛的摸型、圖片等。
    教學(xué)過程:
    一、創(chuàng)設(shè)情境
    1、請同學(xué)們想一想,江南的水鄉(xiāng)什么多?再請同學(xué)們想一想,我們的家鄉(xiāng)雨水相比有什么多?
    你們聽,這是什么車的聲音?(隨著學(xué)生的回答,師出示此類車的掛圖。依次出現(xiàn):消防車、救護車、卡車、摩托車、馬車、自行車。)
    2、導(dǎo)課,板書:車的世界
    二、新授
    1、小組活動。將自己搜集的模型、圖片拿出來,寫上標(biāo)簽,互相說一說車上的顏色、標(biāo)志。
    2、(掛出小黑板上的車名)認(rèn)識車名,說一說各類車的用途。
    3、(師板書生字)認(rèn)讀:
    共 汽 無 軌 輛 行 卡 拖
    4、教師抽生自卡片,強化記憶生字。(照顧差生)
    三、課外延伸
    你還看到過什么車?能給同學(xué)們介紹一下嗎?
    四、課堂小結(jié)
    說一說這節(jié)課你的收獲。
    五、布置作業(yè)
    讓家長把課文a、b種的詞語寫一寫,自己認(rèn)一認(rèn)。
    板書設(shè)計:
    車的世界
    共 汽 無 軌 輛 行 卡 拖
    教后反思:
    第二課時
    教學(xué)目標(biāo):
    知識目標(biāo):
    走出去,認(rèn)識在“工作”中的車輛,鞏固上堂課上認(rèn)識的生字。
    能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有目的地觀察能力和社會實踐能力。
    情感目標(biāo):增強交通意識,受到交通安全教育。
    教學(xué)重、難點:自覺的觀察意識的培養(yǎng)。
    措施:
    讓學(xué)生小組合作交流討論觀察的情況,利用生字卡互查互幫。
    教學(xué)措施:提前按排,周日由家長帶領(lǐng)孩子進行。
    教學(xué)過程:
    一、圖文連線,認(rèn)識汽車的各部分。
    1、教師出示教材l的圖片,讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)相關(guān)部位的名稱。
    學(xué)生在書上連一連。
    小組內(nèi)交流。
    二、簡單回顧以前觀察活動的體會。
    三、提出這次活動的目的要求。
    1、觀察的對象是什么?(觀察各種車輛、交通標(biāo)志和站牌等)