車的世界
(三)表演乘坐公共汽車。
1、教師掛出寫有幾個“情境”的小黑板,之名學生讀一讀。
2、學生分小組選擇自己喜歡的“情境”排練。
3、安組次表演。
4、師生共評。表揚使用了文明用語,且表演認真有創意的小組。
(四)認一認車內的字。
1、你要仔細觀察車上有什么,認一認車上的字。
2、小組內交流。
3、全班交流。師問:除了這些字,你還認識了哪些字?
三、課堂小結:
這節課上你有學到了什么?
板書設計:
車的世界
教學設想:《元宵節》是小學語文第二冊(北師大版)第一單元第一篇主體課文。根據教材及學生年齡特點,我在教學本課時,做了如下設想:一、充分利用教材,激發學生學習興趣。...
一、復習師:上節課,我們學習了《松鼠和松果》的第1課時。一起認識了這節課的生字。現在老師請一名同學來當小老師帶著大家一起來讀詞語。二、教學過程師:通過預習,同學們知道這篇課文一共有幾個自然段呢?生:這篇課文一共有6個自然段...
第六單元復習第一課時一、王冕學畫1、熟讀課文,背誦第2小節2、復習生字 注意“亭”“瑩”讀音 強調“玉”的筆順 從、叢區分3、掌握詞語: 烏云密布 亭亭玉立4、用“一邊……一邊”造句二、唐老鴨新傳1、熟讀課文2、復習生字 區分:買賣 一...
復習教案復習目標:鞏固本學期所學課文,檢查學生的掌握情況,培養孩子的看圖寫話的能力。復習重點:讓孩子熟讀課文,達到背誦的程度,能用所學過的字填空。復習難點:能正確填空,完成練習。...
教學內容:人教版語文第二冊第六課《胖乎乎的小手》教學目標 :1.認識課文要求認識的13個生字。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.養成尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事的愿望和行動。...
16.教材分析:《放小鳥》是一篇具有教育意義的優美散文,不但形象生動,充滿兒童情趣,貼近兒童生活,而且語言優美,生動活潑,適合學生朗讀感悟。...
【教材說明】本節復習有四項內容:1、看圖拼音,把圖上的動物恰當地和音節連起來。共有六種動物:丹頂鶴、獅子、孔雀、大熊貓、長頸鹿、老虎。2、讀音節詞語:手絹、雨傘、望遠鏡、草帽、跳棋、面包、水壺、餅干、水果。...
一、仔細觀察,用心去寫,你一定能寫好的! 自 己 東 西二、你知道這幾個偏旁寶寶叫什么名字嗎?請連一連三、你能寫出這些字的筆順和筆畫數嗎?自 ( )畫已 ( )畫東 ( )畫西 ( )畫四、瞧,這幾個字是不是長得很像,你能正確認出它們嗎?組個...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友,要愛護鳥類教學過程:一、復習導入1、小朋友們,今天我們繼續來學習第15課(學生齊讀課題)今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...