車的世界

車的世界

教材分析：

 

本單元以“車”為主題的開放單元，和別的單元不同之處在于：這個單元沒有主體課文，只有一幅印刷精美的圖：馬路上車來車往，交通繁忙。圖下面是圖內車輛的名稱。可見這給任課老師留下了很大的空間。

 

學習本單元課文必須開放課堂，把課堂教學與學生的社會生活有機地結合起來。如：課前，可引導學生利用課余時間去觀察各種車輛，了解各種車輛的用途，收集有關車的圖片、模型等資料。課中，要給學生充分的時間，讓他們進行交流，介紹自己收集的車的名稱、用途，展示自己收集的資料等。課后，可以讓學生把收集到的資料以小組為單位布置展臺，每小組選派一位講解員為參觀者講解，借此來滿足學生的表現欲望，讓學生在生活中學字，識詞。

學情分析：

單元目標：

 

1、  知識與技能：

 

⑴    認識“汽”等7個生字，會寫“共”等16個生字。

 

⑵    大致了解各種車輛的功能和作用。。

 

2、  過程與方法：

 

⑴    借助拼音、查字表等方法讀準各種車輛的音。

 

⑵    結合插圖、回放聲音等方法幫助學生認識各種車輛。

 

3、  情感、態度與價值觀

 

⑴    激發學生課外識字的興趣。

 

⑵    在學習過程中，認識到遵守交通規則的重要性，自覺遵守交通規則。

教學重難點：

 

1、  認識7個生字，掌握16個要求會寫的生字，并能背誦課文，體會外面世界的精彩。

 

2、  識記生字并培養其識字的能力。

 

3、  “輪”是書寫的難點，需加強指導。

課時安排：4課時

第一課時

目標：

 

1、  認識各種車輛的名稱，大致了解各種車的用途。

 

2、  初步認識3個生字。

 

3、  知道交通安全的重要性。

教學重點：

 

認識各種車輛的名稱，大致了解各種車的用途。初步認字3個。

教學難點：