車的世界
認識各種車輛的名稱，大致了解各種車的用途。 教學準備：生字詞卡片 教學環節 教師活動及重點關注
學生活動
設計意圖
一、導入
二、指導看圖，討論交流
三.認讀生字詞
四.課堂小結
小朋友們，上個星期我們從《丁丁學寫字》這個故事中明白了一個道理，那就是做事一定要認真、耐心。我們生活的世界很美，很新奇，只要你們走出家門，走出校門，你還會發現很多新奇有趣的東西。不信，我們就跟丁丁一起去看看，好嗎？
1、 出示城市圖。
過渡：哇！這里有好多車，他們都叫什么名字，用來干什么的？請你們仔細觀察后，給我介紹一下，好嗎？
⊙教學目標1認識本課16個生字。記住形，讀準音，了解字義。能自覺主動地識記生字，了解簡單的識字方法。2.學會書寫4個字，認識兩個新筆畫：豎折折鉤和撇折。培養正確的書寫姿勢和良好的書寫習慣。...
（第二課時）阜寧縣益林中心小學 楊梅師：上課！生：起立，老師您好！師：小朋友們，大家好！請坐。師：這節課，我們繼續學習《看菊花》。那么，課文里的生字寶寶你們還認識嗎？（出示生詞大屏）生：紫紅的、許多、一點兒、迎著師：（糾正...
【教學要求】1、學會本課生字8個和11個詞語。認識6個字。2、正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，幫助學生懂得應該熱愛勞動，憑著自己的勞動，才能豐衣足食的道理。...
一、以情導入：1、播放從中央1套錄制的天氣預報全段錄音。2、詢問學生最關心哪兒的天氣，并說出為什么。3、導入語設計：“老師今天要給大家介紹一家人，他們天天都看天氣預報，并且在看的時候還會一會兒高興，一會兒心焦。...
一年級上《i u ü》第一課時說課設計（蘇教版）一、說教材（1）教材簡析《i u ü》是蘇教版義務教育課程標準實驗教材第一冊第二部分漢語拼音的第二課。本課配有1幅大圖和3幅小圖，大圖是配合教學的情境圖。...
[教材分析]這篇童話描寫了居住荒島的小熊感到孤單，尋找朋友，在天上云朵啟示下營造樹林，終于迎來許多朋友的故事，生動地表現了必須創造美好的生態環境、建設可愛的綠色家園的思想感情，富有教育意義。...
漢語拼音10 ao ou iu教案 【教學目標】 1、學會復韻母ao、ou、iu及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫。 2、學習聲母與ao ou iu組成的音節,能讀準拼讀音節。 3、認識8個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。...
教學目標: 1、正確認讀14個生字 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,理解故事的內容及寓意。 3、通過閱讀懂得,誠實是一種美德,愿意做一個誠實的孩子。 教學重點:認讀14個生字,有感情的朗讀課文。...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...