教學目標：1.會寫“陽、光”兩個個字。2.有感情地朗讀課文。背誦課文。3.引導學生逐段朗讀體會，了解四個太陽的作用。4.理解課文，從中感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么。教學重難點：1.引導學生逐段朗讀體會，了解四個太陽的作用。...

教材分析《四個太陽》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第18課。這一單元的課文均圍繞“只要動腦筋，就會想出解決問題的辦法”這一主題來編排，《四個太陽》這篇教材就閃爍著智慧的光芒。...

【教材分析】《四個太陽》是部編語文教材下冊第二單元“心愿”主題單元中的第四篇課文。這是一篇散文，共有四個自然段。課文段落結構相似，都是先寫了“我”畫了什么顏色的太陽，再寫在陽光的照耀下，這個季節呈現的美好。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、感悟作者通過畫太陽所要表達的心愿是什么。教學重點、難點：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、感悟作者通過畫太陽所要表達的心愿是什么。...

【學習目標】1、理解為什么要畫四個不同的太陽，學會13個生字，讀通順帶有生字的句子。2、有感情地朗讀課文，體會小作者畫四個太陽的美好愿望。3、學會書寫6個生字。【教學過程】一、 欣賞音樂，揭示課題。...

教學目標：1.認識“太、陽”等7個生字，會寫“太、陽”2個生字，能正確、流利地朗讀課文。2.讀懂課文，能從文中找出明顯的信息，感受“我”的美好心愿。教學重點：讀好長句子的停頓和問句。能結合文中明顯信息，感受“我”的美好心愿。...

《語文課程標準》中提出：要讓學生感受到學習語文的快樂。讀完人教版小學語文第二冊中的《四個太陽》一課，這種快樂便油然而生情與景交融，創與畫共生。...

教學反思一：太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽。盛夏，烈日掃盡清晨晶瑩的露珠，照射著大地一直到黃昏，多么沉重悶人的時光!人們懶洋洋的像是失去了生命力。...

教學目標1、能流利、有感情地朗讀課文，并背誦喜歡的段落。2、能在讀中體會作者想象之美，感悟小朋友的美好心愿。3、能在讀中發展思維、想象、表達能力。教學重、難點朗讀課文，體會作者想象之美，感悟小朋友的美好心愿。...

教學內容：人教版課程標準實驗教科書一年級下冊第18課。教材分析：《四個太陽》是一篇極富兒童情趣的散文。講述了一個小男孩畫了四個不同顏色的太陽，分別送給炎熱的夏天，豐收的秋天，寒冷的冬天和多彩的春天，文章字里行間充滿著純潔的...

教學目標：1、會認13個生字，會寫“園、因、為”等3個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容。教學重難點：1、會認12個生字，會寫6個生字。2、正確、流利地朗讀課文。...

學習內容分析本篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力，畫出了四個不同顏色的太陽。夏天，綠綠的太陽給我們帶來清涼；秋天，金黃的`太陽給我們帶來水果的香甜；冬天，紅紅的太陽給我們帶來溫暖；春天，彩色的太陽給我們帶來一個多彩...

教材分析太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑借豐富的想象力和獨特的創造力，畫四個不同的顏色的太陽。從課文里，我們能體會到作者純真的心地和美好的愿望。課文語言優美，讀起來讓人感到朗朗上口，親切愜意。...

一、復習導入師：同學們，通過上一節課的學習，我們認識了許多生字寶寶，這堂課我們先來認一認。（小老師領讀，齊讀。）師：真厲害，這些字你們都藏到記憶寶庫里了。下面我們繼續來學習第18課《四個太陽》（課件出示課題，學生引讀）。...

一. 說教材《四個太陽》是人教版新課標實驗教材一年級下冊的一篇課文。課文以兒童的口吻，敘述了小朋友要畫四個太陽，分別送給夏天，秋天，冬天和春天，表達了自己的美好心愿，抒發了對生活的熱愛之情。...