蘇教版小學一年級語文看菊花 冰花教案
課題：8看菊花
本課初備
課時
共兩課時,本課第一課時
個人復備欄
教學目標： 1， 能正確，流利地朗讀課文。 2， 學會17個生字，其中9個字只識不寫。重點難點： 有感情的朗讀課文，體會菊花不怕寒冷的高貴品質。課前準備： 教學掛圖，生字卡片。教學過程： 一：看圖導入，揭示課題 1， 看圖導入：小朋友，看圖說一說，誰在什么地方干什么？ 2， 揭示課題：看菊花。 （1） 指明讀題：注意讀準：菊 （2） 談話：菊花在什么季節開放？ 過渡：秋天，菊花開放了。開得好看嗎？讀了課題就知道了。 二：除讀課文 1，學生看圖聽老師范讀，初步感受菊花盛開的情景。 2，學生自讀課文，讀準每一個字的音。 3， 指名試讀課文，其他同學注意聽。 4， 評議糾正。 5， 出示生字詞，學習生字詞。 指名讀，開火車讀。正音。去拼音讀。 6， 指導讀好長句子。 出示： （1） 爸爸媽媽/帶我去公園/看菊花。 （2） 公園里的菊花/好看極了。 （3） 它們/正迎著/深秋的寒風/開放呢。 （注意長句子中的停頓） 7， 再次指名分段讀課文。新課標第一網 三：學習第一自然段 1， 指名朗讀。 2， 啟發說話： （什么時候）誰（去哪兒）看菊花？ 3， 齊讀。 四：指導寫字 1， 認讀生字卡片上的生字。（口頭擴詞）。 2， 記憶字形。 “也”“不”“開”通過筆順記住字形。 “許”認識新偏旁 3， 指導書寫。 “也”：的第一筆稍微傾斜，第三筆要鉤出去。 “許”：教法同上。 4，教師范寫，學生描紅。板書設計： 8 看 菊 花 黃的 看 白的 一朵朵 菊 淡綠的 一叢叢 花 紫紅的 一片片練習設計： 8 看 菊 花 一：數筆畫，填空。 1，也有（ ）筆，第二筆（ ）。 2，很又（ ）筆，第八筆（ ）。 二：給下面的生詞加上拼音。 （ ） （ ） （ ） （ ） 開放 聽話 離去 許多 教后記：