教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文第二自然段。2、復習鞏固生字讀音，在語境中理解詞語，學寫長、古兩個生字。3、在讀悟中理解課文內容，學習懷素刻苦練字、好學上進的精神。...

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文第二自然段。2.復習鞏固生字讀音，在語境中理解詞語，練寫日字。3.在讀悟中理解課文內容，學習懷素認真刻苦練字、好學上進的精神。...

一、導入1、小朋友，我們學會了漢語拼音，本領就是大，黑板上的這個詞語你會讀嗎？【出示：寫字（注意）】字是平舌音，師范讀。2、小朋友，平時你寫字認真嗎？那么你能給大家說說你平時是怎樣認真寫字的嗎？【出示：說一說】二、初讀感知...

一 素質教育目標(一)知識儲備點復習鞏漢語拼音,學會7個生字,能按筆順書寫正確、美觀。兩條綠線內的6個字只識不寫.聯系上下文了解生字組成的詞語的意思.(二)能力培養點1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第二段.2、在學習懷素是怎樣...

【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二自然段。2、復習鞏固漢語拼音，學寫寫、字、古、先生字，讀準兩條綠線內的6個字，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，激勵學生學習懷素刻苦練字、好學上進的精神。...

教學內容：能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解由生字組成的詞語。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、復習鞏固漢語拼音，學會本課9個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。...

導入： 我們班同學中，誰的字寫得最好？請他（她）來介紹一下經驗好嗎？ 教學目標： 1、學會本課9個生字，讀準字音，認清字形。 2、能熟練地朗讀課文，能背誦課文。 3、學習懷素那樣積極上進，把字寫好。...

教學目標： 1.識記11個生字。 2.正確流利，有感情的朗讀詩歌。 3.在讀中體會春雨的情趣，進而感受春雨給世界帶來的勃勃生機。教學重難點： 1.大膽識字，寫字。 2.大膽想象，創新表達。 3.自編兒歌。教具準備： 課件，卡片，小鈴鐺。...

教學要求 1、認識12個生字和3個偏旁“矢、八、鳥”。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文，學習朗讀問句。 3、了解一些動物尾巴的特點。教學重、難點 練習朗讀和認字是本課教學重點。 讀好問句是教學難點。...