un ün
（1）（yuan板貼），它也是個整體認讀音節。把“小氣象員”的“員”第二聲去掉，就是它的讀音。
（2）教師范讀，學生試讀，指名讀，開火車讀。
（3）yuan的四聲（出示四聲）
①自由練讀，指名讀。
②練習用yuan的四聲組詞。
（4）引導學生猜一猜，yuan寫成韻母時會是什么樣的。(üan)
5.小結
小朋友們，今天我們又認識了兩個前鼻韻母，它們是un、ün，還有兩個整體認讀音節yun、yuan，注意大y后面跟著的是ü不是u。
四、鞏固練習
1、你學會了嗎？抽讀卡片：unenünyunyuananin
2、找一找：找出前鼻韻母和整體認讀音節。
3、比一比，讀一讀。
ai—an—aoou—un—ünen—ei—er
4、讀一讀。
ü見y，去掉兩點還讀ü：yuyueyunyuan
5、猜一猜：
a加n讀什么？e加n讀什么？i加n讀什么？u加n讀什么？ü加n讀什么？
6、寫一寫。教師讀，學生書空。
五、指導書寫
1.出示，請學生說一說寫的時候要注意些什么?
2.在書上描紅、臨寫。
板書設計：
un ün
un ūnúnǔnùn
ün ǖnǘnǚnǜn
yun yūnyúnyǔnyùn
yuan yuān yuán yuǎn yuàn