[教學目標] 1能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 2 學會4個生字，理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶點的詞語，并說說詩句的意思；想象《觀書有感》所描繪的景象。...

古詩兩首預習提示《石灰吟》、《墨梅》這兩首七言絕句都是詠物詩，是兩位詩人的代表作及優秀品質的寫照。認真讀讀詩文，抓住重點詞句，理解詩意，體會古詩含著的意思。教學目標能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。...

教學目標：1、會認“廬”等9個生字，會寫“吳”等12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。3、激發學習古詩的興趣，積累古詩中的名句。...

[教學目標] 1能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 2 學會4個生字，理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶點的詞語，并說說詩句的意思；想象《觀書有感》所描繪的景象。...

教學過程：一、導入1、這節課我們學習賀知章寫的另一首《回鄉偶書》。2、板書課題、解題。二、學習《回鄉偶書》。1、簡介作者及背景。那么誰來介紹一下這首的作者？2、齊讀、指名讀。...

預習提示:《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一首快詩,讀讀詩句看看杜甫為何喜極涕淚 《示兒》是陸游臨終前所寫的一首詩,陸游臨終前最牽掛的是什么呢 這兩首詩都是愛國詩,它們的表達方式相同嗎 〈〈聞官軍收河南河北〉〉教學目標:1.掌握本...

教學目標1、學會本課生字，借助注解，理解詩句意思。2、想象詩所描寫的情景，體會詩的意境。3、正確、流利、有感情地誦讀古詩，背誦古詩。教學重點理解詩意，體會詩的意境。教學準備教師：詩文畫面課件或掛圖、懷舊音樂帶、相關古詩。...

【課文】春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一、看拼音寫詞語ɡǔshī zhúlín tónɡnián huánɡhé ɡuānbì lìzhènɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按課...

【教學目標】1、會認4個生字，會寫7個生字。能正確讀寫“碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞。2、背誦兩首詩，能用自身的話說出詩句的意思。3、體會詩人熱愛春天、大自然的感情，感悟大自然的美好。...

第一課時【教學目標】1、會認10個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的贊美之情。【教學重難點】識字和朗讀背誦課文。...

【課文】春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一、看拼音寫詞語ɡǔshī zhúlín tónɡnián huánɡhé ɡuānbì lìzhènɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按課...

教學目標1. 學會本課生字。2. 朗讀、背誦兩首古詩，并默寫。3. 理解詩句意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心情，引發學習古詩的愿望。...

教學目標：1、會認10個生字。會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的贊美之情。3、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課文以外的古詩。教學時間：二課時第一課時 教學目標：1、認識6個生字。會寫6個字。...

一.教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.理解詩歌內容，感受詩人對大自然的熱愛，對恬靜生活的向往。二.教學時間：1課時。三.教學過程：（一）揭題。（二）出示兩首詩歌。鹿柴王維空山不見人，但聞人語響。...

一、教材簡說雨后的早晨，從香甜的春睡中醒來，推開窗戶，撲進的不只僅是清新的空氣，更有那清脆的鳥鳴，淡淡的花香，濃濃的春意。那漂落的花瓣，令人惋惜；那被春雨浸潤著的芳草綠葉，令人振奮。...