看菊花

8 看菊花

教

學

目

  標：

知識目標：學會本課生字，理解生字組成的詞語。 能力目標：理解課文內容，了解人們喜愛菊花，不僅是因為菊花好看，更因為它有不后寒冷的精神。 情感目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背二、三自然段。 教學重點：

識字寫字、有感情地朗讀、背誦課文。 教學難點： 有感情地背誦課文。 教學準備：

投影片、生字卡片、小黑板 教學時間：

兩課時 板書設計：

 

 

 

教學后記：

  

 

 

 

 

第一課時

目標  

 

 

1、  學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、  能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學環節 教師活動 學生活動 修改備注 一、導入新課，揭示課題 1、小朋友，秋天到了，公園里的菊花開得可美了，今天，我們就和文中的小朋友一起去看一看。 2、板書：看菊花。

 

 

 

 

 

 

 

 

二、初讀指導 1、范讀課文。 2、學生練讀課文。 （1）借助拼音，自讀課文，要求讀準字音，讀順句子。 （2）畫出不認識、不理解的字詞。 （3）用學過的方法自學田字格中的生字，會讀田字格上面的生字。 3、檢查自學效果。 （1）出示詞語： 看菊花 爸爸  媽媽  紫紅  開放  舍不得 不怕冷 離去  許多  一點兒  也 很 話

 

 

 

（2）了解詞語掌握情況，重點理解下列詞語：舍不得  深秋  一點兒  迎著 4、各自輕聲試讀課文。 5、分自然段指名讀課文，相機正音。 6、自讀，想想每個自然段寫了什么，交流