《畫家鄉(xiāng)》第一課時教學(xué)設(shè)計之一
河西區(qū)平山道小學(xué) 張楠
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識“原、市、蝦、撿、貝、殼、腳”等8個字。
2、感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語言。
3、在教師指導(dǎo)下,畫自己的家鄉(xiāng),使學(xué)生從小熱愛我們的祖國,我們的家鄉(xiāng)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1、認(rèn)字。
2、感受美麗景色,欣賞優(yōu)美的語言。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):畫中感悟,品讀文字。
四、課前準(zhǔn)備:
1、沿海、山區(qū)、平原、草原、城市等相關(guān)圖片。
2、本城市相關(guān)資料、圖片。
3、課件。
4、繪圖用紙、筆。
五、學(xué)習(xí)過程:
(一)揭題導(dǎo)入 :
1、(出示地圖)同學(xué)們,我們的祖國有九百六十萬平方公里土地,她像巨人一樣屹立在世界東方,像一只高昂著頭的雄雞在放聲歌唱。
(出示課件:桂林山水、九寨溝風(fēng)景區(qū)、內(nèi)蒙古大草原、上海大都市、青島……)這里有浩瀚的大海,茫茫的草原、連綿的群山、一座座現(xiàn)代化大城市,到處是美麗的風(fēng)光。
2、我們都有自己的家鄉(xiāng)。(板書:家鄉(xiāng))你的家鄉(xiāng)在哪兒?簡單介紹一下。
3、導(dǎo)語 過渡:
我們都愛自己的家鄉(xiāng),下面,我們跟隨濤濤、山山、平平、青青、京京到他們的家鄉(xiāng)去看看,好嗎?
(二)初讀課文,了解大意:
1、師配樂范讀文,學(xué)生看圖欣賞(整體感受語言的美)
2、自由讀文,要求讀正確。
自讀文,畫出本課生字詞——同桌互讀課文,評價是否讀正確。
3、再次讀文,畫出喜歡的詞句,讀一讀(初步感知語言)。
4、用第一自然段第一句導(dǎo)入 :
讀第一段,說說:你想知道什么?(引導(dǎo)質(zhì)疑)
孩子可能會提出:
孩子們指誰?孩子們的家鄉(xiāng)在哪里?他們的家鄉(xiāng)怎么美麗?他們的家鄉(xiāng)有什么?……
快速讀文,找出答案。(釋疑)
板書,借機(jī)認(rèn)讀:家鄉(xiāng)、海邊、平原、山里、高原、城市等詞語。
(三)細(xì)細(xì)品讀,畫中感悟
1、你覺得誰的家鄉(xiāng)最美?你是從哪些句子感受到美的?把這些句子用波浪線畫出來(指導(dǎo)體驗(yàn)性閱讀)
2、讀相關(guān)句子。
3、你覺得誰的家鄉(xiāng)最美,最想到誰的家鄉(xiāng)去看看?
例:學(xué)生覺得山山家鄉(xiāng)很美。
①(出示學(xué)生感受到美的句子)讀一讀,要求讀正確。
②畫一畫他的家鄉(xiāng)(高山、清水、很多又高又大的樹)
教師根據(jù)畫圖情況,重點(diǎn)幫助學(xué)生體會文字,進(jìn)而談出體會,(邊畫邊悟)
③指導(dǎo)朗讀句子:
他畫的山那么高,水那么清。
房前屋后都是又高又大的樹。
(多元體會,多元朗讀)
④指導(dǎo)背誦這兩句話:看圖背誦→閉上眼睛背誦。
⑤山山的家鄉(xiāng)多美!看,他在干什么?讀讀最后一句。
⑥齊讀第三段:我們一起跟隨山山到他的家鄉(xiāng)去好嗎?
4、學(xué)習(xí)其余幾段,認(rèn)讀相關(guān)字:
①根據(jù)學(xué)生喜好,分成四個小組來學(xué)習(xí)其余幾段。
學(xué)習(xí)方法:△讀讀喜歡的詞句(讀)
△根據(jù)理解畫畫他的家鄉(xiāng),每組發(fā)一張紙,集體畫。(畫)
△展示、匯報、交流、評價(悟)
板書:讀、畫、悟
②借機(jī)出示相關(guān)句子,練習(xí)朗讀,(讓學(xué)生多元體會,多元朗讀,真正讀出心中所悟)
·他畫的海那么藍(lán),那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。
·她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的稻子,雪
白的棉花,還有一大片一大片碧綠的草地。
·她畫的城市那么美。
③練習(xí)用那么……那么……說話。
④結(jié)合實(shí)物,學(xué)習(xí)“蝦、貝、殼、腳、樓”等五個字及“撿”字。
(四)課外延伸:
師:小朋友們,我們的祖國地大物博,不同的地方有不同的特點(diǎn),圖上的小朋友分別生活在海邊、山里、平原、草原、城市。這些小朋友,通過畫家鄉(xiāng),表達(dá)出了對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。
1、談話激趣:你們的家鄉(xiāng)在哪里?有哪些美麗的景物可以入畫?
2、展示交流:有關(guān)家鄉(xiāng)標(biāo)志性建筑物圖片。
如:海河、天塔、鼓樓、金街……
3、畫一畫:我們的家鄉(xiāng)美不勝收,想不想用小彩筆畫一畫它?別忘了畫上自己。
我愛家鄉(xiāng)
畫一畫夸一夸:我的家鄉(xiāng)
注:(1)可按書上順序?qū)懀何业募亦l(xiāng)在哪——我的家鄉(xiāng)怎么樣——自己在那干什么。
(2)可隨意寫。
- 《24、畫家鄉(xiāng)》練習(xí)(精選2篇)
★我會連城市 lu fang樓房 chng sh貝殼 bēn pǎo奔跑 ch jiǎo赤腳 bi k★ 比一比,再組詞。貝( ) 抱( ) 嚇( )見( ) 跑( ) 蝦( )★ 讀一讀,連一連。...
- 《畫家鄉(xiāng)》教案(通用17篇)
《畫家鄉(xiāng)》是義務(wù)教育人教版新課標(biāo)第六單元第24課,課文主要歌頌了中華各族兒女熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的愛。第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第102----------106頁。教學(xué)目的1、學(xué)會12個生字,會寫6個繩生字。...
- 《畫家鄉(xiāng)》練習(xí)題(通用15篇)
一、看拼音寫詞語bǎo bèi yuán lái nán nǚ( ) ( ) ( )ài xīn duì xiā kuài pǎo( ) ( ) ( )二、按課文內(nèi)容填空1、濤濤的家鄉(xiāng)在( ),他畫的海那么( ),那么( )。...
- 習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案(精選6篇)
教學(xué)目標(biāo)1.了解我國春節(jié)、清明、端午、中秋等幾個主要的傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗、傳說故事等,體會其對人們生活的影響。2.了解我們家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗,增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情。3.提高學(xué)生自主探素研究、搜集信息的能力。...
- 《畫家鄉(xiāng)》案例(精選14篇)
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“寬、蝦”等12個生字,會寫“原、貝”等6個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自已喜歡的部分。3、大膽、自如地說說自己的家鄉(xiāng),表達(dá)對自己家鄉(xiāng)的熱愛。4、鼓勵學(xué)生用畫筆畫出自己熱愛的家鄉(xiāng)。...
- 畫家鄉(xiāng)·教案(精選15篇)
一、激情導(dǎo)入1、師:小朋友們,你們瞧,這是什么?(課件出示中國版圖)師:同學(xué)們,這是我們中國的版圖,它就像一只引伉高歌的大公雞。雄雞一唱天下白,我們的祖國不僅面積廣大,而且風(fēng)光秀麗。...
- 《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)反思(精選17篇)
一、改變評價方式,努力使每一個學(xué)生參與學(xué)習(xí)評價在我的這堂課上,有位小男孩在讀課文后,我問他:你認(rèn)為你讀得怎么樣?那位學(xué)生也很老實(shí),搖搖頭說:不好。還讓他請一位自己認(rèn)為讀課文不錯的學(xué)生來朗讀。...
- 畫家鄉(xiāng)教案(通用14篇)
一、激情導(dǎo)入1、師:小朋友們,你們瞧,這是什么?(課件出示中國版圖)師:同學(xué)們,這是我們中國的版圖,它就像一只引伉高歌的大公雞。雄雞一唱天下白,我們的祖國不僅面積廣大,而且風(fēng)光秀麗。...
- 家鄉(xiāng)的工廠(精選2篇)
教學(xué)目標(biāo):1.了解家鄉(xiāng)的主要工廠和主要產(chǎn)品。2.培養(yǎng)對產(chǎn)品的選擇能力。3.培養(yǎng)關(guān)注家鄉(xiāng)工業(yè)建設(shè)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:投影、錄像、實(shí)物(產(chǎn)品合格證、電池)教學(xué)過程:一、觀察討論引入新課:同學(xué)們:請觀察教室里的物品,哪些是由工廠生產(chǎn)出來...
- 《我愛家鄉(xiāng)的_____》教學(xué)設(shè)計(精選2篇)
之一佚名 教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容,自然簡潔。2、會給一篇作文補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。3、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫文章的結(jié)尾段。...
- 《畫家鄉(xiāng)》第一課時說課設(shè)計(精選17篇)
《畫家鄉(xiāng)》是一篇非常美的寫景文章。文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉(xiāng),向小朋友們展示了我們祖國清新美麗的山水。課文圖文并茂,情景交融,可以說是一幅極具人文色彩,適合欣賞、領(lǐng)悟的風(fēng)景畫。...
- 《畫家鄉(xiāng)》教學(xué)案例(通用16篇)
【理想描述】在小學(xué)階段,要上好一節(jié)閱讀課是一件不容易的事情。我認(rèn)為一節(jié)好的閱讀課應(yīng)該具備以下幾個特點(diǎn):首先:不能丟掉語文是一門工具性的學(xué)科這樣一種特點(diǎn)。...
- 《畫家鄉(xiāng)》說課設(shè)計(精選12篇)
一、關(guān)于課文:這篇課文寫的是美術(shù)課上,孩子們用彩筆畫家鄉(xiāng)的事。通過三個孩子不同的畫,展現(xiàn)出他們各自家鄉(xiāng)的美麗,表達(dá)了孩子們愛家鄉(xiāng)的情感。第2--4自然段具體描述了小青、小松、小波3個孩子所畫的家鄉(xiāng)。...
- 《畫家鄉(xiāng)》 小拓展六題(通用16篇)
一 字形辨析(給他們找個朋友吧!)貝 — 見 殼 — 亮 密 — 蜜 ( )-( )( )-( ) ( )-( )二 新詞說句子平原:平原上的空氣真好!平坦:我們走在平坦的大路上。...
- 《畫家鄉(xiāng)》教案(精選17篇)
教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識12個生字,會寫愛,貝兩個生字。2.能有感情地朗讀1-3段,體會濤濤、山山家鄉(xiāng)的美麗,以及他們對家鄉(xiāng)的熱愛。3.感受課文的結(jié)構(gòu),積累課文的語言,能運(yùn)用那么,那么短語。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識本課生字,會寫愛,貝兩個生字。...
- 一年級語文教案