第二單元 鏡頭里的奧妙學情分析1.學生能用自然地聲音，準確的節奏和音調有表情地獨唱2.結合歌曲學習連音、反復記號、三連音等3.在感受音樂節奏和旋律的過程中，聽辨旋律的高低、快慢教學內容：1.了解電影藝術2.學唱歌曲《兩顆小星星》3.學...

第一課時一、教學目標：1、 隨樂學唱《好房子》這首歌。2、 通過學唱歌曲，感受集體的溫暖、更加的熱愛集體。3、 主動積極地參與音樂游戲，從中享有集體活動的樂趣。二、教學重點難點：重點：學會《好房子》這首歌。...

小小音樂劇教學內容：講述《東郭先生》的故事；安排角色。教學重難點：1.初步感受音樂劇的主題音調，為演唱打下基礎。2.創編對話、選配音樂、表演。教學目標：1.了解故事內容，為表演打下基礎。...

教學內容：1、學唱歌曲《噢！蘇珊娜》2、表演歌曲《噢！蘇珊娜》教學目標：一、引導學生聆聽《同伴進行曲》，培養學生完整聆聽音樂作品管樂器(包括銅管樂器、木管樂器及玎擊樂器)演奏的進行曲。...

教學目標: 1.情感目標：通過歌曲《小紙船的夢》的學唱，知道自己長大后希望成為怎樣的人，樹立美好的理想。 2.知識目標：通過學習曲調，能后了解變音記號—降記號，并能唱準結尾句。...

第二單元 五十六朵花教學內容： 學唱《吹起羌笛跳鍋莊》 欣賞《瑤族舞曲》 學唱《阿嘍嘍》教學目標：1、能用歡快活潑的情緒演唱《吹起羌笛跳鍋莊》和幽默風趣的情緒演唱《阿嘍嘍》。...

榮成市實驗小學二年級音樂學科教案、學案一體化設計課型新授課題《打花巴掌》課時1課時設計教師教學目標設計1、讓學生學會歌曲《打花巴掌》，能夠以游戲的形式表現這首童謠，同時通過創編培養學生的創作能力。...

《小鼓響咚咚》教案一、教學目標：1、通過介紹鼓的家族，能以看、聽、摸得形式了解打擊樂器鼓，并感受鼓的不同的音色。2、通過學唱歌曲，能感受歌曲不同的情緒和力度變化。...

設計意圖：《指南》中指出：老師應創設自由寬松環境，引導幼兒自主感知、想象、感受并有個性的表現及創造。大班孩子對音樂節奏有了一定的基礎，喜歡欣賞各種形式的樂曲，并能隨著音樂節奏的變化敲敲打打，樂在其中。...