小學(xué)音樂第二單元鏡頭里的奧妙教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元 鏡頭里的奧妙
學(xué)情分析
1. 學(xué)生能用自然地聲音，準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱
2. 結(jié)合歌曲學(xué)習(xí)連音、反復(fù)記號、三連音等
3. 在感受音樂節(jié)奏和旋律的過程中，聽辨旋律的高低、快慢
教學(xué)內(nèi)容：
1. 了解電影藝術(shù)
2. 學(xué)唱歌曲《兩顆小星星》
3. 學(xué)習(xí)12/8拍
教學(xué)分析：
優(yōu)秀的影視作品不僅是人們的精神文化大餐，更是一種藝術(shù)享受，作為一種綜合性的普及藝術(shù)，它贏得了廣大觀眾的喜愛。影視集音樂、美術(shù)、文學(xué)乃至舞蹈為一體，綜合性強(qiáng)，當(dāng)坐在銀幕或屏幕前全身心享受視聽藝術(shù)帶給人的快樂和想象時(shí)，我們會(huì)品味、領(lǐng)悟到人生的真諦。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過最優(yōu)秀影視作品的欣賞和介紹，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用藝術(shù)的眼光鑒賞生活中形形色色的影視作品，了解影視方面的知識，體驗(yàn)影視藝術(shù)的無窮魅力，并啟發(fā)學(xué)生激發(fā)對影視藝術(shù)的興趣和熱情。
2. 學(xué)唱電影歌曲《兩個(gè)小星星》（電影《英俊少年》的插曲），體驗(yàn)歌曲的自豪情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 學(xué)唱電影歌曲《兩顆小星星》（電影《英俊少年》的插曲），體驗(yàn)歌曲的自豪情感。
2. 接觸12/8的歌曲，體會(huì)3/8、6/8的不同
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲《兩顆小星星》，接觸12/8拍的歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中出現(xiàn)的很多不同的節(jié)奏型。
課時(shí)安排：
三課時(shí)
第二單元 第一課時(shí)
教學(xué)時(shí)間：六（1）（2）（3）（4） 3/10~3/11
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 精彩電影片段
2. 精彩電影歌曲資料
教學(xué)內(nèi)容：
1. 欣賞精彩電影片段及歌曲
教學(xué)目標(biāo)：
體會(huì)音樂在電影中的作用，電影藝術(shù)從音樂中吸取了節(jié)奏感與感染力的表現(xiàn)技術(shù)和技巧，使音樂成為電影藝術(shù)烘托主題，抒發(fā)情感，渲染氣氛的重要手段 教學(xué)過程：
教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備注
一. 組織教學(xué)
1. 師生問好
2. 發(fā)聲練習(xí)
1 3 5 6 5 3
mi hi hi hi hi hi
1 3 5 6 5 3 1—
ma ha ha ha ha ha ha
a.斷音練習(xí)
（喉嚨放松，聲音自然松弛的發(fā)出來，腹部有氣息支撐）
b.連音練習(xí)
（注意頭腔共鳴，聲音位置高，口腔有空間，不咬緊，軟腭抬起）
調(diào)整好情緒準(zhǔn)備上課
用歌聲進(jìn)行和老師問好
用準(zhǔn)確的方法進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)
分別用斷音和連音唱法
隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要注意演唱姿勢和發(fā)聲位置
二.新課教學(xué)
（一）欣賞動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》片段
1.播放片段a
1. 播放音樂，沒有畫面，體會(huì)音樂在這一片段中表現(xiàn)的場面。
2. 邊聽音樂邊欣賞畫面，跟你想象的場面、情緒是否一致。
2.播放片段b
（二）欣賞動(dòng)畫片《西游記》片段（與上活動(dòng)相同）
1.選擇有音樂與畫面的相結(jié)合的片段，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)
第一遍感受音樂表現(xiàn)的畫面
第二遍欣賞畫面與音樂的完美結(jié)合
三.音樂欣賞
（一）欣賞《寶蓮燈》中的插曲、主題歌：
1.劉歡《天地之間的歌》
2.張信哲《愛就一個(gè)字》
3.李玟《想你的365天》
1. 和老師一起體會(huì)歌曲所要表達(dá)的情感