一、教學目標：1.學生能用歡快、活潑、興奮的情緒，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。2.引導學生在演唱歌曲及歌表演中增強對歌曲的理解與表現，啟迪學生的想象力，培養學生的創造力，使學生在音樂創作實踐中感受到音樂的美。...

一、教學目標：1、通過欣賞、學唱歌曲《數蛤蟆》，引發學習興趣，準確地把握和表現歌曲的情緒。2、用輕松愉快的聲音熟練演唱童謠《數蛤蟆》，為歌曲創編歌詞，培養學生的創造力。...

教學內容：學生能夠有感情地演唱《靜夜思》，并能體會到古詩的意境及其和新歌搭配在一起的獨特感受。教學目標：1.學唱優美動聽的歌曲《靜夜思》，感受美。2.在優美的旋律上填上富有意境的唐代詩歌，體驗美。...

一、到郊外去 教學目標： 1、通過學唱歌曲《山谷回音真好聽》《放牛放到小河邊》《郊游》和欣賞《出發》《放風箏》等與春天戶外活動想關的音樂作品，鼓勵學生進行音樂表演和音樂創造活動。 2、認識小節和小節線。...

課題：勞動最光榮 課型：音樂綜合課 年級：小學三年級（第六冊） 課時：共二課時（本課為第一課時） 教學目的： 一、學習在兩個降號的調上彈唱歌曲《勞動最光榮》，培養學生的演奏演唱能力。...

教學內容：1、聽《洋娃娃的夢》2、唱《蒲公英》教學目標：1. 視 通過各種畫面,讓學生感受,發揮想象。2. 聽通過《洋娃娃的夢》，讓學生感受音樂所描繪的意境。3. 唱通過學唱歌曲《蒲公英》，體驗春天的美景及給人帶來的喜悅。...

天能發出聲音的事物列舉出來，將這些事物發出的聲音模仿出來。 2、組織學生對各種聲音依次模仿和表演。 3、教師選取其中的幾種聲音填入如下表格中，進行節奏設計，組織學生按節奏念讀。全體學生順序表演。...

課 題第七課 聽——快樂的節日課 型教學目標認知在欣賞樂曲、為樂曲伴奏、跟唱歌詞等活動中感受樂曲所描繪的小朋友歡度快樂節日的輕松愉快的情景，通過即興表演表達出樂曲所表現的快樂情緒。...

課 題第六課 聽——《在鐘表店里》課 型教 學 目 標認知欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受聽辨音樂所描繪的鐘表發出的聲音以及鐘表店里熱鬧的工作情景。...

課題：勞動最光榮 課型：音樂綜合課 年級：小學三年級（第六冊） 課時：共二課時（本課為第一課時） 教學目的： 一、學習在兩個降號的調上彈唱歌曲《勞動最光榮》，培養學生的演奏演唱能力。...

鄂教版音樂教材第四冊小烏鴉愛媽媽教學設計教材簡析：《小烏鴉愛媽媽》是鄂教版音樂教材第四冊，第三單元《美麗的童話世界》中的一首演唱歌曲。歌曲為f大調，2/4拍，是由4個樂句組成的一段體。...

教學內容1、唱：《十二生肖歌》2、聽：《母雞與公雞》3、采集與分享、歌表演教學目標1、學會用稍快的速度，活潑的情緒和詼諧的聲音演唱《十二生肖歌》，通過模唱，唱準x 0 x|節奏。...

對老師的提問和講解能做出積極的反應，并通過音樂小知識，讓學生自己找歌曲中的襯詞及民歌的小特點，拓展了學生的知識面，在學唱過程中，雖然能較快的找我歌曲演唱，但在個別字所表現的民歌韻味上還是欠火候，經過教師指導和多次范唱，大...

教學重點難點重點：聽賞樂曲《夢幻曲》，讓學生初步了解西洋樂器大提琴獨奏營造謐靜甜美的表現力，感受樂曲跌宕起伏，婉轉流連，探索、表現樂曲表現的情境。難點：能隨著樂曲的情緒把自己的幻想用動作表現出來。...

第七單元 美麗的圓一、單元目標： 1、在參與活潑有趣的音樂活動中，受到理想教育，友愛教育，能體會到與他人合作、交流的歡樂。2、聆聽《小貓的圓舞曲》、《手中太陽》和《請你和我跳個舞》，能感受樂曲的基本情緒，能用畫線條、畫形象等...