教學目標：1、指導學生用自然、明快的歌聲表現牧童放牧時的愉快心情。培養學生愛勞動、樂觀向上的好品德。2、通過學習集體舞《牧童謠》，使學生初步接觸蒙古族舞蹈的風格韻律，學做硬肩、笑肩、擠奶等動作。...

活動目標：1、熟悉歌曲旋律，會仔細聽辨并感知歌曲《雨與小雨》的強弱對比特點。2、會用自己喜歡的方式(語言、動作或歌聲等)表現對強弱力度的理解。...

背景：音樂課程的目標是基于音樂課程的價值，通過教學和各種生動的音樂練習活動，學生喜歡音樂的樂趣，音樂體驗和欣賞，表達和創造力的發展，音樂文化，豐富學生的情感體驗，培養他們的高尚情操。...

教學目標1.學習歌曲《兩只小象》，并能背唱。2.引導學生聆聽歌曲《兩只小象》，感受三拍子的韻律，熟悉歌詞描繪的情境。3.引導學生為歌曲編配簡單的形體動作并進行表演。教學重、難點1.感受三拍子的韻律，并學唱歌曲《兩只小象》。...

教學內容：學習集體舞《雁兒飛》。教學目標：1.復習歌曲(飛呀飛)2.參與集體舞《雁兒飛》的動作與隊形設計，體驗與他人團結協作、互助友愛的樂趣。3.培養學習音樂的'興趣。...

教學目標：1、能用流暢而富有彈性的聲音演唱《法國號》。2、認識法國號，并能認識辨別一些銅管樂器。3、通過演唱和聲勢的練習，掌握三拍子的強弱規律。教學重點：1、用連音、斷音的演唱形式表現《法國號》。...

一、教學目標：1.認識生字，會寫生字。2.正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。二、教學重難點：識字、寫字和朗讀。三、教具準備：多媒體課件。四、教學時間：一課時。...

一年級音樂教學反思怎么寫?小編在此特地為大家整理了一篇優秀的范文，大家不妨多加參考。第一次教一年級的音樂，完全陌生，不知道該怎樣教、教什么，所以一邊學習，一邊摸索，一邊反思。...

活動目標1、能積極地參與文學閱讀活動。2、知道小朋友之間要相互幫助，特別是在朋友需要的時候。3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。活動準備1、《朋友船》的故事(見幼兒畫冊)。...

教學內容：1、欣賞歌曲《魯冰花》、《小白菜》2、游戲跳格子3、聽辨音的高低4、選用內容：學習用豎笛演奏歌曲教學目標一、引導學生欣賞歌曲《小白菜》，體驗感受樂曲中音樂作品旋律線條級進下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質的音...

一年級第一學期第一冊教案第一課 好 朋 友教學內容與教學目的：一、聽《玩具兵進行曲》，隨音樂做律動，在學生心中建立走和動是與音樂相關的意識。學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。...

一年級音樂中華人民共和國國歌中華人民共和國國歌教學設計: [教學要求] 1.學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2.了解有關抗戰的史實,理解歌詞的寓意,激發孩子們的愛國之心和報國之志。 3.能正確,有感情地背誦課文和演唱課文。...

乃喲乃教學目標：m1.通過學唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。 2.能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準確地讀出節奏和歌詞。...

教學內容：學唱歌曲《金鈴鐺》。教學目標：能用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴鐺》。教學重點：用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴鐺》教學難點：隨音樂模仿摘果子的動作，進行律動表演，體驗摘果子的快樂教具學具：...

教學目標：1.能根據歌曲內容自編自演簡單的故事情節。2.分辨簡單的節奏型并正確的打擊節奏。3.學習歌曲《保護小羊》，創編動作自由歌舞。教學重點：運用藝術的手段表達自己的情感。教學難點：正確的打擊節奏型，了解其中的不同點。...