《去年的樹》

　　師:這是你的理解。還有?
　　生:他可能第一眼看到燈火,他可能不相信燈火就是大樹變成的。 他第二眼看到燈火,好像就感覺到,這個燈火就是大樹。
　　師:對呀,他簡直不敢相信,這就是他那么熟悉的朋友___大樹,所以他……
　　生:睜大眼睛,盯著燈火看了一會。
　　師:當他認出來的時候,他就唱起了去年唱過的歌。后來他為什么看了一會兒,要飛走了又看了一會。
　　生:因為一旦火柴點燃的火燒完了,就證明大樹的生命結束了。他想對他最好的朋友離別之前,再看一眼。
　　師:你說得真好。兩個
“看”當中包含了小鳥多少深情和留戀呀!同學們,經過你們剛才盡情的交流和對話,你們真正地體會到了小鳥的這種深情。同學們,這回你們就是小鳥了,你們歷經了千辛萬苦,終于找到了你日思夜想的好朋友大樹。此時此刻,我們一起讀……
　　(出示改寫的最后一小節：把“小鳥”改成了“我”)
　　生:
“我睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，我就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，我又對著燈火看了一會兒，飛走了。”
　　師:老師深深地被你們的朗讀打動了,你們這兩個 “看”字,讀得盛老師的情感隨著你們的朗讀在波動。能再讀一次嗎?
　　生:

“我睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，我就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。唱完歌兒，我又對著燈火看了一會兒，飛走了。”(動情)
　　師:（深情地）親愛的小鳥,你看見朋友了,你盯著燈火,深情地盯著燈火,看了一會,你想說什么?你要走了,當你又對著燈火看了一會,你又想說什么?
　　生:我想說,大樹,永別了,我要走了,我現在已經為你唱歌了,我已經完成了約定,我以后還會尋找別的火柴的蹤跡,再為您唱歌。
　　師:這是他的心理話。
　　生:我會說,大樹永別了,我會永遠懷念你的!
　　師:你說得真好,你真是個有感情的孩子。
　　生:小鳥第一次看見樹,他會說: “怎么去年強壯的樹,現在會變成這樣?”
　　師:你對大樹說話。
　　生:朋友,去年你如此強壯,現在為什么變成這樣?
　　師：他真不忍心看呀。
　　生：我覺得他會說：“大樹，我一生能交你這樣的朋友真是一大快事呀！”
　　師：對呀，大樹也是應該有這樣的心情呀！
　　生：他第一次看的時候會說：“大樹，我簡直不敢相信，昔日你如此高大的身影，卻變成了如此。
”最后大樹會說：“大樹再見了，我希望會再見到你。”
　　師：這是他的心理話。
　　對不起，大樹，我來晚了，要不然還可以看到你身前的樣子。現在我要走了，請你以后多保重啊！
　　師：同學們，你們都是守信，多情的孩子呀！（深情地）小鳥飛走了，帶著淡淡的傷感飛走了，但他給大樹留下了歌聲，留下了友情，留下了我們世間最最寶貴的誠信。
　　師：小鳥對大樹的情，把大樹也給深深打動了。大樹想在自己還沒有被燃盡時前，為小鳥寄去一張友情卡。同學們你們愿意為大樹寫這張友情卡嗎？（出示卡面）
　　生：愿意。
　　師：好，趕緊拿出來，為大樹寫上幾句深情的話的吧。
　　（學生自由寫，教師巡視）
　　師：寫好的同學向盛老師招招手，示意一下。好來，請你先說吧。
　　生:我是這樣寫的:親愛的朋友——小鳥,我想我再也見不到你了,我們雖然都身在他方,但我們的心是緊緊相連的.我們永遠是最好的朋友.
　　師:你寫出了大樹的心里話.
　　生:我是這樣寫的:啊!親愛的小鳥,多日不見,你過得怎么樣?雖然我們今世不能相間,但是,這一生能有你這樣的朋友我也死而無憾了。如果還有來世,我希望我們能再做朋友。
　　師:他覺得死而無憾了,獲得了這么真摯的友情。真會說話。
　　生:我的朋友啊,朋友,我再也不能聽你歌唱了,再也不能和你一起分享快樂了,但你我之間的友誼將永遠燃燒在我心中。
　　師:這個 “燃燒”把你這種炙熱的情感,表達得淋漓盡致.
　　生:小鳥,我的好朋友,我要被燃盡了。再此之前,我想對你說:
“永別了小鳥!我此生能交到你這樣的朋友,真是榮幸呀!你非常誠信,我們永遠永遠是最好的朋友。”
　　師:你的話語中充滿了情感。
　　生:(動情)小鳥,你的真情深深的打動了我,在我生命的最后一刻,你不遠千里來給我唱歌。最后,我要用最后一次火波來照亮你,永別了.
　　師:(激動)同學們,這是大樹的肺腑之言呀!你們說出了大樹的心理話。大樹就是這樣來表達自己的情感的。同學們,課文學到這兒,其實我們已經學完了,但是(學生還在寫)同學們,你先把大樹對小鳥的這份情感暫時放一放行嗎?咱們課后再繼續去寫,再去繼續交流。剛才老師說其實我們已經學完了,但是作為這篇美麗的課文的讀者,你還有什么話說?你想對誰說?比如說吧,對伐木人有什么話,還有其他的,你想對誰說,就對誰說.
　　生:我想對那些可惡的伐木人說,那些伐木人只為了制造一些火柴,而去拆散一對這么要好的朋友,真是太可惡了!
　　師:你覺得憤慨是吧,你說出了你的心理話.
　　生:我想對全世界所有真誠的朋友說一句:
“真誠是無私的,是難能可貴的。請大家好好把握這份真誠。也許這回失去了,下回就沒了。”
　　師:(微笑)你說的真好!這是你從小鳥和大樹之間的情感中受到的感悟是嗎?
　　生:我想對伐木人說幾句:
“你們為了自己的利益,砍伐了樹木,可是你們是否知道,真情被你們破壞了.如果你們還有一些良知的話,希望不要再砍伐樹木了,不要再讓更多的小鳥傷心了.”