爸爸、媽媽、我們孝敬您

【目的意義】
    隨著我國計劃生育工作的深入，我國的家庭結構發生了根本的變化，獨生子女家庭逐年增加。獨生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。惟我獨尊，惟我自傲。因此，在中學生中開展“孝敬父母”的傳統美德教育有著深遠的現實意義。通過班會教育，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，做一個中華民族的好后代。
【活動時間】
    班會活動日。
【活動地點】
    班級教室。
【參加人員】
    全體同學。班主任老師和被特邀來的同學家長。
【準備工作】
    （1）班委會成員和班主任老師一起，研究活動內容，制定活動方案。
    （2）邀請同學的家長代表，并向全體同學發出通知。通知要向同學們說明活動的目的，活動的形式，啟發每個同學都來思考活動主題，并在活動時能說心里話，會說心里話，通過語言表述，展現內心活動。并在今后的生活中形成良好的孝敬父母的行動。
    （3）班委會成員要認真組織收集古今孝敬父母的典型故事和班里同學孝敬父母的事例。
    （4）通知有關同學準備服裝、道具、音響等。選出活動主持人一男一女。
    （5）布置活動場地。因有特邀的家長參加，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。
【活動程序】
    （1）各組組長報告人數，按事先分配好的位置就座。主持人宣布邀請的家長入場，全體同學起立鼓掌。
    （2）主持人介紹到會的家長。并宣布活動開始。
    男主持：“孝敬”就是孝親敬長。“孝敬父母”就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養，是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。
    女主持：現在宣布“爸爸、媽媽，我們孝敬您”主題班會開始。請班長講話。
    班長：尊敬的叔叔、阿姨、敬愛的老師、同學們：中華民族素以尊老、敬老、愛老、養老而著稱于世。歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統美德已經進入一個新的歷史時期，為了使中華民族的傳統美德不斷發揚光大，今天我們召開了“爸爸、媽媽，我們孝敬您”的主題班會。今天，我們還請來了我們同學的爸爸、媽媽的代表，請他們和我們一起來探討“孝敬父母”這一主題，我想，在座的同學一定會從我們的父輩身上得到啟發，受到教育。我衷心祝愿我們這次班會之后，同學們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范。
    男主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應該是孩子們真誠的奉獻。
    女主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天，我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。
    男主持：一些名人志士敬習。這些故事是多么感人，我們要歌唱，歌唱他們的心靈美如畫！下面請欣賞化裝表演《古今孝子》。
    （人物：孔子、毛澤東、劉胡蘭、“歷史爺爺”。）
    歷史爺爺：孩子們，在我們中華民族燦爛的歷史長河中有多少杰出的孝子啊！
    （孔子手捧書上。）
    女主持：同學們，你們看，他是誰？
    同學：孔子。
    歷史爺爺：（歷史爺爺上）對，孔子是我國古代最著名的教育家，也是一個非常孝順的人。他小時候經常幫助媽媽做事，每晚都替媽媽捶背，母親希望他成為有學問的人，他就勤奮讀書，最后終于成為了大思想家和教育家。
    孔子：歷史爺爺，別夸我了，孝敬父母是我們中華之美德，應該繼承和發揚，對雙親要孝敬，對父母要尊重，聽他們的話，使他們心情舒暢，避免煩惱。（孔子下，毛澤東手捧鮮花上。）
    毛澤東：歷史爺爺您好呀！
    歷史爺爺：同學們，是誰在叫我呀？
    同學：毛澤東。
    歷史爺爺：噢，毛主席您好啊，同學們做夢都想見到你吶！（毛澤東走近同學。）
    毛澤東：同學們，你們好！
    同學：毛主席好！
    歷史爺爺：偉大領袖毛主席非常孝敬母親，1959年當了主席的毛澤東回到了闊別三十多年的故鄉韶山，首先去墓地祭母。（毛主席把鮮花放在母親墳前退下，劉胡蘭端藥上。）
    劉胡蘭：媽媽，藥煎好了，您趁熱喝了吧！（做喂藥動作。）
    男主持：她是誰？在干什么嗎？
    女主持：她是少年英雄劉胡蘭，在給母親喂藥呢？
    歷史爺爺：說的對，劉胡蘭小時候就非常孝順母親，她5歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒。