爸爸、媽媽、我們孝敬您

    劉胡蘭：媽媽休息吧，我帶妹妹去玩啦！（下。）
    歷史爺爺：同學們，孔子、毛澤東、劉胡蘭，都是孝敬父母的典型。
    男主持：（上）同學們，努力吧！把愛心獻給你們的爸爸和媽媽。
    女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學生就更應該學習他們優良品德。
    男主持：同學們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。
    請聽配樂詩朗誦《父母的希望》。（內容略。）
    （大意：抒情音樂響起，一同學飽含深情地述說了父母對她的關心、教育，再現了父母對孩子無限希望的真摯感情。）
    女主持；世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。
    男主持：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖，少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
    女主持：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛。下面請我們同學的家長代表說幾句話。
    家長：（內容略。）
    男主持：我們曾漫不經心地忽略過父母的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。
    女主持：自從學校開展孝敬父母傳統美德教育后，我們猛然感受到，在這個世界上，你們付出了真摯寬厚的愛。
    男主持：于是我們悄悄地在改變。請聽自編快板《孝子出在我們班》。（內容略）
    （大意：竹板響起處甲。乙兩名同學上場。贊揚了班級涌現出的孝敬父母的好人好事。
    暑假里：a同學天天幫父親送貨；b照顧孤寡老人；c為了給母親治病，跑了很遠的路去買藥；d聽父母的話，刻苦學習，參加奧林匹克數學競賽取得優異成績。）
    女主持：傳統美德教育就是好！我們班里孝敬父母的例子真不少。這不前面來了四位老人，也要借這個機會嘮一嘮。下面就請聽一聽《四位老人夸孝子》。（內容自編，略。）
    （大意：四名同學化裝成老奶奶、老爺爺，以姥姥、奶奶、爺爺、姥爺的口氣奪孫子、孫女、外孫子、外孫女如何孝順。）
    男主持：孝敬長輩的故事真不少，但是最有孝心的還得算我們班的小e同學，不信您
瞧自編小品《孝心》。
    （大意：小e掃完樓梯和爸爸要勞務費：目的是攢錢為爺爺買餃子，說明小e孝順爺爺，同時也教育了父親要孝敬父母。）
    女主持：我們班的同學，不但孝敬自己的父母、長輩，而且孝敬周圍的老人，尤其是孤寡老人。請聽相聲：《誰的孩子孝順》。（內容略。）
    （大意：李奶奶在我們班學雷鋒小組同學的照顧下，晚年生活很幸福。有一次同學推李奶奶去公園，李奶奶和八哥鳥比誰的孩子孝順……展示了同學們敬老愛老的美好心靈。）
    男主持：孝敬父母光榮。
    女主持：不孝敬父母可恥，請同學們說說心里話，以前是否孝敬父母，今天受到了什么教育？
    （同學自愿發言，內容略。）
    男主持：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
    女主持：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
    主持合：讓我們永遠記住父母的養育恩情。全體起立齊唱（燭光里的媽媽）。
    男主持：請班主任老師講話。
    老師；同學們，今天我們召開了“爸爸、媽媽，我們孝敬您”主題班會，這次班會開得非常好。你們滿懷激情地歌頌了父母之愛，熱情地贊美了古今孝敬父母的感人事跡，真實地再現了我們班同學孝敬父母、尊敬長輩的動人情景。我發現有的同學在內心里找差距，勇敢他說出心里話。懂得了為什么要孝敬父母以及如何孝敬父母。希望同學們要爭做孝敬父母的好孩子，讓中華民族孝敬父母的傳統美德代代相傳。
    女主持：現在“爸爸、媽媽，我們孝敬您”主題班會結束。
【活動提示】
    （1）要認真調查研究，把同學中的事跡真正反映出來。同時，在邀請家長代表方面，也應注意請真正帶有教育意義的家長參加。
    （2）對調查得來的素材，要認真分析，尤其是在活動中要進行表揚的好人好事，一定要注意選材的準確性。
    （3）活動中表演的節目要事先布置，要注意同學們的參與面。
    （4）注意保管好各種服裝、道具和器材等。
    （5）活動結束后，班委會成員應及時召開總結會進行總結，總結時應請班主任老師參加。
    （6）對活動的材料應妥善保存。向時，要向學校有關部門匯報有關活動情況，并在學校進行宣傳。