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自我評價

自我評價

                                           永寧小學      李娟梅

教育目的

現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù),家長望子成龍心切,但家長只盯著孩子的成績,考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處,對自己的長處無限夸大,對

自己的弱點視而不見。通過這次活動使學生懂得“山外有山,天外有天”的道理,從而樹立起遠大理想并為之而奮斗。

活動準備

磁帶

活動過程 

一.宣布主題班會開始。

二.教師先講《長頸鹿和小羊》的童話故事。

1.聽了剛才的故事,你們心里一定會有不同的感受。

是呀!每個人身上都有閃光點,值得別人學習,請聽快板《夸夸他們》。(錄

音)

瞧!那邊.故事大王也來了。她給我們帶來了什么新鮮事兒?(請高年級

的學生)

故事大王:今天我要給大家講講我們班的新人新事。題目是《是誰干的好

事》。

(故事大意):板凳不知誰修好了,新教鞭不知哪里來,木制粉筆盒不知誰送來……怪事一串串;偵察多次后才知原來是皮大王……

 教師:嘿!真沒想到,這位專給我們添亂的“皮大王”,居然也學著悄悄為班級做好事了!讓我們對他的行動用熱烈的掌聲表示鼓勵吧!

三.請學生自己說說你將怎么做。

四.教師做小結。

五.宣布活動結束。

 

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