認(rèn)識(shí)巖石
認(rèn)識(shí)巖石
一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):1、通過操作,使學(xué)生經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)角的過程。2、知道角有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊,會(huì)用紙折或畫大小不同的角。3、能在長(zhǎng)方形、三角形等圖形中找到角,激發(fā)學(xué)生對(duì)角的好奇心。...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第64~65頁(yè)及練習(xí)九第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程,初步建立10的數(shù)感。2、學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀、比較大小和組成及寫法,對(duì)10的數(shù)概念獲得全面認(rèn)識(shí)和掌握。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書P29及練習(xí)四P30T1.2.3.4教學(xué)目標(biāo):1、理解0的兩種含義,知道0既可以表示沒有,也可以表示起點(diǎn)或開始;2、知道0和1—5各數(shù)一樣,借助直尺圖進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)的順序;3、會(huì)正確、規(guī)范的書寫0;4、會(huì)計(jì)算與0有關(guān)的加減法。...
一、學(xué)目的:6—10的認(rèn)識(shí)是兒童已經(jīng)認(rèn)識(shí)了0—5之后教學(xué)的,是建立在0—5認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的,教材安了排了5個(gè)例題,編排的目的是先感受再感知、認(rèn)識(shí)、掌握、應(yīng)用6—10。...
一、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第一冊(cè)第84、85頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面,會(huì)看鐘面上的整時(shí)和大約幾時(shí)。2、發(fā)展學(xué)生初步的觀察能力、動(dòng)手能力、概括能力和合作意識(shí)。...
目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)正方形、三角形和圓形的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的靈活性。準(zhǔn)備:1、圖片一幅、紙制小路(上面鏤刻不同形狀、不同大小的圖形)2、小白兔頭飾一個(gè),內(nèi)裝有形狀不同的幾何圖形多個(gè)的魔術(shù)箱一個(gè) 過程 :...
說(shuō)課的內(nèi)容是:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)第六單元中的《10的認(rèn)識(shí)》。一、說(shuō)教材1、教材內(nèi)容分析:10的認(rèn)識(shí)的編排與前面8、9的認(rèn)識(shí)基本相同,先顯示一幅主題圖供學(xué)生數(shù)數(shù)抽象出數(shù)10,再認(rèn)識(shí)10、10以內(nèi)數(shù)的順序,比較相鄰兩個(gè)數(shù)的大...
教學(xué)目標(biāo)1、通過折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征,體會(huì)圓的特征。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。...
【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第102~103頁(yè)例1、例 2及課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情景,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)一位、兩位小數(shù),并能正確讀、寫小數(shù)。...
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生坐數(shù)出數(shù)量是10的物體個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫數(shù)字10.2.使學(xué)生知道10以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小,掌握10以內(nèi)數(shù)的組成.教學(xué)重點(diǎn)1.會(huì)數(shù)數(shù)量是10的物體,會(huì)讀、寫10.2.知道10以內(nèi)數(shù)的順序、大小比較及10的組成.教學(xué)難點(diǎn)10的...
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)量是7的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫數(shù)字7,知道7以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較7以內(nèi)數(shù)的大小,掌握7的組成,認(rèn)識(shí)7的序數(shù)含義.2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力.3.結(jié)合主題圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重點(diǎn)...
第一課時(shí): 一、學(xué)生基礎(chǔ): 5以內(nèi)各數(shù),在整數(shù)集合中是最為簡(jiǎn)單的幾個(gè)。由于數(shù)小,抽象程度較低,兒童理解也比較容易,大部分兒童在入學(xué)前對(duì)5以內(nèi)的各數(shù)已有了一定的認(rèn)識(shí),根據(jù)1-5各數(shù)的特點(diǎn)和兒童的生活經(jīng)驗(yàn),將1-5的認(rèn)識(shí)集中起來(lái)學(xué)習(xí),...
教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠正確數(shù)出數(shù)量是5的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀寫數(shù)字5.2.了解5以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較5以內(nèi)數(shù)的大小,掌握5的組成.3.進(jìn)一步理解序數(shù)概念.4.通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教育他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)理解5的含義,...
教學(xué)建議教材分析這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個(gè)重量單位,是后面學(xué)習(xí)"噸的認(rèn)識(shí)"的前提和基礎(chǔ).雖然學(xué)生在生活中接觸過重量問題,但重量單位還是第一次接觸,還缺乏認(rèn)識(shí),而且重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體,不能靠觀察得到,因此...
0的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:教材29頁(yè)內(nèi)容和30頁(yè)1、2題二、教學(xué)要求:1、通過觀察與實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生知道0有兩種含義:(1)、表示沒有,(2)、表示起點(diǎn)。2、掌握0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔的書寫0。...