活動名稱：探索活動--奇妙的聲音（主題：好聽的聲音）對象：小班主題來源：聽覺是人的主要感官，人通過聽覺去感知周圍世界、感受周圍世界、認識周圍世界。...

聲音游戲一、教學目標:1、感知和區分各種各樣的聲音提高聽覺感受力；2、在游戲中體驗聲音是怎樣產生的；3、了解聲音與人的關系，激發幼兒對聲音游戲的興趣。二、教學準備：每人一件發響的玩具，錄音機及生活中各種聲音的磁帶。...

活動目標1、通過探索活動，讓幼兒了解聲音是怎樣產生的，知道不同材料的物體可以發出不同的聲音。2、愿意用完整的語言講述探索的結果。3、發展聽覺分辨能力，激發探索周圍世界的興趣。...

活動目標通過玩玩說說，發現聲音，初步聽辨聲音的不同。通過認識聲音的過程，學會認真聽，認真分辨。激發幼兒探索聲音的興趣。讓幼兒學會初步的記錄方法。在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。教學重點、難點初步聽辨聲音的不同。...

過程1.教師引導幼兒聽錄音《奇妙的聲音》。幼兒閉上眼睛，認真聽錄音，并說說聽到了什么聲音？2.教師引導幼兒看錄像，了解刮風、下雨。閃電、打雷是自然現象。...

活動目標：1、在探索中發現并記錄物體通過振動會發出聲音。2、體驗用不同方式感受振動現象的有趣過程。活動準備：1、新年敲鐘視頻，一段優美的鋼琴聲，一段吵雜的聲音、goldwave軟件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）...

設計意圖：聲音無所不在，無所不有。對大班幼兒來說，聲音是熟悉的，但對于聲音是怎樣產生的卻又是陌生的，另一方面，隨著幼兒年齡增長聲音也越來越大，有的甚至喜歡故意大聲尖叫。...

活動目標：1、在探索中發現并記錄物體通過振動會發出聲音。2、體驗用不同方式感受振動現象的有趣過程。活動準備：1、新年敲鐘視頻，一段優美的鋼琴聲，一段吵雜的聲音、goldwave軟件2、操作材料：（1）鼓6只、雪花片若干，放置在鼓上（2）...

過程1.教師引導幼兒聽錄音《奇妙的聲音》。幼兒閉上眼睛，認真聽錄音，并說說聽到了什么聲音？2.教師引導幼兒看錄像，了解刮風、下雨。閃電、打雷是自然現象。...

主題名稱我自己課題名稱奇妙的聲音活動目標知道耳朵能辨別聲音，了解保護耳朵的方法。 喜歡聽好聽的聲音 活動準備1、各種瓶罐、各種玩具（包括木制玩具、塑料玩具、蠶豆、赤豆、回形針、硬幣等）2、奇妙的聲音磁帶，錄有雨聲、雷聲、小動...

第一課時課題：美妙的琴聲教學目的：1、學習即可斯洛伐克的歌曲《美妙的琴聲》，通過了解音樂家德沃夏克的生平，加強學生在歌曲表現中的感性體驗。2、引導學生逐步掌握歌唱的呼吸方法，及x.x的節奏型，使學生能完整地演唱這首歌。...

設計思路： 近期，我們班在開展“七彩世界”主題活動，豐富多彩的世界進入了小朋友的視野，聚焦了他們的視線。大千世界的多姿多彩引發了幼兒探究的欲望。...

一、辨別聲音記憶排序教師：今天，老師要和小朋友一起來玩一個聲音的游戲。聽！這是什么聲音？（播放哭、笑、火車的聲音。）師：你聽到了什么聲音？（根據幼兒回答教師出示圖片。）幼a：我聽到了娃娃在哭。幼b：一輛火車開過來了。...

活動目標：1、讓幼兒進一步感受音高，培養幼兒對不同旋律的敏感性。2、讓幼兒知道原來不同的旋律可以表示不同的動物。3、同時培養幼兒創作的積極性，用不同的旋律表示不同的動物。...

㈠教材內容分析聲音在我們的日常生活中到處都可以聽見，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價值，既符合幼兒的現實需要，又能激發幼兒的好奇心與求知欲。...