大班美術活動《隱身動物》
設計意圖：
孩子和動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，常與昆蟲進行對話。孩子面對動物世界總是充滿著好奇和興趣，這種好奇心促使他們他們去探索，去發現，去創造。由此，“隱身動物”作為一節美術活動，充分滿足了幼兒的繪畫需求，讓幼兒在添畫的過程中盡情展開他們想象的翅膀，去開展屬于自己的創造性繪畫天地，從而讓孩子真實的融入動物的世界，并能自覺的關注動物，善待動物，真誠而理性地對待每一個動物朋友！
目標：
1.根據不規則的拓印材料添畫不同的小動物。
2.運用繪畫語言進行創造性表現。
準備:
1.白紙每人兩張，硬紙片每人一張，形狀為不規則形。
2.油畫棒每人一盒
婇.
0+45，回形針，音樂
過程:
1.動物在哪里。
——有一群動物，它們躲起來了，你知道它們在哪里嗎?
——請幼兒在兩張白紙間夾好紙板，用夾子固定，提醒幼兒不要任意移動紙板。
——用油畫棒在白紙上(硬紙片的部位)均勻涂抹。
——觀察幼兒拓印出的效果圖，看看像什么。
2.找動物。
——這是動物的一部分，它們到底是什么動物呢?
——鼓勵幼兒大膽聯想，用添畫的方法把動物畫完整。
——根據個別幼兒的作品，啟發其他幼兒大膽想像，及時表揚有創造性的幼兒。
——幼兒根據動物的習性為動物添畫場景，如草地、樹柿、池塘等。1
3.動物現身。
——說說自己找出了什么動物，找找剛才涂抹出的一部分是動物的什么部位。
——動物現身了，大家一起來參觀，看看都有些什么動物?它們在干什么?