大班美術活動:四季的大樹
準備:水粉,鴨嘴筆,紙,顏料盤,課件過程:
一、出示四張大樹的圖片,請幼兒分別說出是什么季節的大樹!
師:今天朱老師帶來了四幅大樹的圖片,請小朋友們仔細觀察一下,看誰能根據大樹葉子的顏色特征來分出春夏秋冬!
幼兒觀察課件得出結論,并請幼兒說出這樣分配的原因!
師:原來啊,我們可以根據大樹上樹葉的顏色來區分季節!
(出示四張不同季節的大樹在黑板上,引導孩子說出每種季節大樹的色彩)
春天:黃綠,淺綠
夏天:淺綠,深綠
秋天:橘黃,明黃
冬天:天藍,白色
二、出示名畫《大丸島星期天的下午》,引出點彩法!
師:“小朋友們,今天老師帶來了一幅有名的畫家畫的畫,讓我們一起來看看這幅畫上都畫了什么?”
幼兒回答
“原來呀,這是一位叫喬治修拉的畫家用了一年時間畫的一幅名叫《大丸島星期天的下午》的畫。畫中描述的是住在巴黎附近的大腕島的居民在星期天的下午在島上休閑娛樂的情景。”
1.教師引導幼兒觀察畫面,尋找作畫的方法與平時繪畫方法的不同之處。
讓幼兒知道:平時畫畫都是平涂在紙上,今天的畫是要點出來。
2.個別幼兒探索用點作畫的方法!
3.教師講解正確的用點作畫的方法,并總結出這種方法叫做“點彩法”。要讓幼兒知道在使用排筆時要先蘸上顏料,在瓶口舔一舔,將筆按在紙上,再將手提起來!
全體幼兒分組嘗試用點彩法作畫!
三、設定主題,講解作畫過程!
今天既然已經了解了四個季節大樹的色彩特點,接下來我請小朋友們自己到你喜歡的那個季節去幫這個季節畫上美麗的大樹!
四、作品分析,評價。