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小魚的夢 ——歌唱活動設計

小魚的夢 ——歌唱活動設計

小魚的夢 ——歌唱活動設計
   
活動目標:
  1、熟悉歌曲旋律,在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞,初步學唱歌曲。
  2、創編部分圖譜,遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱,并根據歌曲旋律仿編歌詞。
  3、在演唱歌曲中,體驗互相關心,互相體貼的幸福感。
活動準備: 
  1、圖譜《小雨的夢〉
  2、水彩筆。
活動過程:
  1、幼兒欣賞音樂,并用手為音樂伴奏。
  2、教師用故事引出歌曲,幫助幼兒理解歌詞。
  (1 )這段音樂里,還藏著一個很好聽的故事呢,你們想聽嗎?
  (2 )教師講述故事一遍。
  提問:你覺得小魚幸福嗎?
  (3 )教師范唱歌曲《小魚的夢》,幼兒傾聽歌詞。
  提問:歌曲里都唱了些什么呢?
3、出示圖譜,學唱歌曲。
(1)這里有一幅圖,你們看一看,圖上有什么?和我們唱的歌詞有什么關系?
(2)教師放慢速度,邊指圖譜邊唱歌曲。
剛才老師在唱歌的時候,你們發現了什么問題?誰愿意來試試把空白處變完整?
(3)個別幼兒添畫圖譜,教師帶領其他幼兒邊看圖譜邊唱歌曲。
(4)引導幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。
4、引導幼兒根據歌曲的旋律仿編歌詞。
(1)小魚做的是那么甜美的夢,還有哪些小動物在做夢呢?
(2)帶領幼兒演唱新編的歌曲。
5、讓幼兒為歌曲起名字。
6、跟著音樂做邊動作邊演唱歌曲走出活動室。
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