小班歌唱活動《我要把你吃下去》教案及說課稿
活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學唱歌曲。
2、嘗試創編歌詞，對食物中漂亮的顏色感興趣。
活動準備：
鋼琴、伴奏教師，圖譜，水果圖片。
活動過程：
一、熟悉歌詞旋律
1、師：寶貝們在生活中一定吃過很多的水果，和我們大家說說看你都吃過哪些水果、蔬菜啊？（幼兒回答）
2、師：今天有一些水果寶寶也來到了這里，還帶來了一首好聽的歌曲，我們一起來聽聽，教師輕唱）在歌曲中寶貝們都聽到了什么啊？
二、出示圖譜幼兒學記歌詞
1、現在我們一起來看看吧（教師出示圖譜）
2、寶貝們這就是我們的草莓寶寶了，我們一起來看看它身上穿著什么顏色的衣服啊？（紅色的）那小朋友想不想大口的把它吃下去啊？我們一起跟著鋼琴來唱一遍吧。
3、出示第二張圖譜引導幼兒觀察水果的顏色。第二位也是我們的水果寶寶，我們一起來看一下它是誰吧！它的身上穿著什么顏色的衣服啊？（綠色的）老師也用好聽的聲音把它請出來吧。我們一起跟著鋼琴的聲音請你用好聽的聲音把它唱出來吧（幼兒看著圖譜學唱歌曲第二段）
4、還有最后一位寶寶了，我們一起來看看它是誰？（青菜），青菜寶寶身上也穿了一件漂亮的衣服，你們看是一件什么顏色的衣服啊？（綠色）那我們也用好聽的聲音把她唱出來吧。
5、這首歌曲還有一個好聽的名字《我要把你吃下去》，現在我們一起來把這首歌曲唱一下吧，在唱歌的時候坐坐正，胸部挺直，提醒幼兒唱歌時的坐姿。
三、創編歌曲
1、有一位水果寶寶不高興了，他對董老師說：“董老師我也想請小朋友用好聽的聲音把我唱出來，我也想加入這個隊伍里，我們一起來看看，它是誰啊？（蘋果）誰愿意來試試，把我們的蘋果寶寶也加入這個隊伍里，來試試也用好聽的聲音把它唱出來。（請個別幼兒進行展示）。這位小朋友唱的可真棒，我們一起來把這位蘋果寶寶加入這個隊伍里吧，準備好了嗎？
2、寶貝們還想請哪些水果蔬菜寶寶加入這個隊伍里的，說一說你喜歡的水果蔬菜，我們大家一起也用好聽的聲音來把它唱出來。
四、課后延伸
那我們現在回到教室里后再看看還有哪些水果與蔬菜寶寶能夠加入這個隊伍里的吧。
小班歌唱活動：我要把你吃下去說課稿
一、說設計意圖：
教學活動的選材我是選自教參書上的一個歌唱活動，我也是嘗試著將日常生活中的常態課結合到我們的公開課中進行施教，這樣更加符合幼兒的年齡特點，同時在環節的設計上也不會有太多的偏差，這首歌曲是根據《蝴蝶飛飛》的曲譜進行改編的，樂曲優美，節奏明快，幼兒的興趣也是比較濃厚的，材料又來自幼兒的生活，貼切幼兒生活，對幼兒來講難度適宜，符合幼兒的年齡特點。正如《綱要》中所說的，“即符合幼兒的現實需要，又有利于長遠發展，既貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。
二、說活動目標：
1、熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學唱歌曲。
2、嘗試創編歌詞，對食物中漂亮的顏色感興趣。
重點：熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容，學唱歌曲。
難點：嘗試創編歌詞，對食物中漂亮的顏色感興趣。
三、說活動準備：
根據活動的選材與教材中的需要我準備的以下的材料：