大班語言:月亮的味道
活動目標:
1、比較各種動物的不同特征,大膽表現其基本結構和細節特征。
2、嘗試自由分組、協商制作海報,感受集體合作的力量。
活動準備:
1、故事《月亮的味道》、相應的動物圖片。
2、黑色卡紙、金銀粗細勾線筆、剪刀、雙面膠、蠟筆、炫彩棒、印章。
活動過程:
一、猜測比較,加深對動物形象的認識、感悟故事蘊含的道理
1、猜畫謎:出示畫有動物的1—2種主要特征的八格畫謎,幼兒猜出動物后師出示相應的動物圖片。(猜對的幼兒印一個圖案)
2、猜猜這些動物給我們帶來的是什么故事?(月亮的味道)(出示圖書)
3、八只動物都想嘗一下月亮的味道,可是單靠它們自己的力量誰也辦不到。最后它們是用什么辦法獲得成功的呢?(合作疊高)(出示圖書p20)
4、小結:合作的力量是巨大的,合作就像我們的手一樣,五根手指緊緊地握在一起就能克服各種困難,獲得成功。
二、交代任務,商議小組合作的規則
1、有時候我們一個人的力量也是有限的,而大家團結起來的力量卻是巨大的。你能說說我們身邊團結合作的事情嗎?(四川地震全世界人們團結起來幫助四川人民重建家園、神州七號的成功發射也是許許多多科學家團結合作的成果)
2、團結就是力量,讓我們把“八只動物團結合作最后嘗到月亮”的故事做成大海報張貼在幼兒園最醒目的地方,讓大家都知道團結合作的道理,讓所有人都學會團結合作。
3、商議并簡單介紹制作海報的順序:畫動物、涂色、剪下、粘貼、添畫月亮和背景。
4、要制作這么大的海報一個人完成有些困難,怎么辦?(一起合作)
5、交代任務:
l 分三組,選隊長:今天一共有15人,我們要分成三組,第1、2、3組,分好組以后大家一起選舉一名隊長。(共15人,通過五個五個數的方式引導幼兒分組)
l 討論合作的規則:隊長和隊員協商分配各自承擔的任務。
三、小組分工制作海報
1、分工畫動物、涂色、剪貼。
2、隨機提示:
l 可以用什么材料畫出月亮的光芒?(炫彩棒)
l 添畫什么背景才會顯得又引人注目又有創意?
四、講評
1、制定宣傳口號,老師當場書寫上去。
2、請幼兒說說合作活動的感受。
3、老師的小問題:為什么有的動物疊在下面,有的動物疊在上面?你們在制作海報的時候是怎么分派任務的?
4、小結:每個人都有不同的本領,在合作的時候要找到最適合自己的工作,才能把自己最大的本領發揮出來。