大班語言：月亮的味道
活動目標：
1、比較各種動物的不同特征，大膽表現其基本結構和細節特征。
2、嘗試自由分組、協商制作海報，感受集體合作的力量。
活動準備：
1、故事《月亮的味道》、相應的動物圖片。
2、黑色卡紙、金銀粗細勾線筆、剪刀、雙面膠、蠟筆、炫彩棒、印章。
活動過程：
一、猜測比較，加深對動物形象的認識、感悟故事蘊含的道理
1、猜畫謎：出示畫有動物的1—2種主要特征的八格畫謎，幼兒猜出動物后師出示相應的動物圖片。（猜對的幼兒印一個圖案）
2、猜猜這些動物給我們帶來的是什么故事？（月亮的味道）（出示圖書）
3、八只動物都想嘗一下月亮的味道，可是單靠它們自己的力量誰也辦不到。最后它們是用什么辦法獲得成功的呢？（合作疊高）（出示圖書p20）
4、小結：合作的力量是巨大的，合作就像我們的手一樣，五根手指緊緊地握在一起就能克服各種困難，獲得成功。
二、交代任務，商議小組合作的規則
1、有時候我們一個人的力量也是有限的，而大家團結起來的力量卻是巨大的。你能說說我們身邊團結合作的事情嗎？（四川地震全世界人們團結起來幫助四川人民重建家園、神州七號的成功發射也是許許多多科學家團結合作的成果）
2、團結就是力量，讓我們把“八只動物團結合作最后嘗到月亮”的故事做成大海報張貼在幼兒園最醒目的地方，讓大家都知道團結合作的道理，讓所有人都學會團結合作。
3、商議并簡單介紹制作海報的順序：畫動物、涂色、剪下、粘貼、添畫月亮和背景。
4、要制作這么大的海報一個人完成有些困難，怎么辦？（一起合作）
5、交代任務：
l 分三組，選隊長：今天一共有15人，我們要分成三組，第1、2、3組，分好組以后大家一起選舉一名隊長。（共15人，通過五個五個數的方式引導幼兒分組）
l 討論合作的規則：隊長和隊員協商分配各自承擔的任務。
三、小組分工制作海報
1、分工畫動物、涂色、剪貼。
2、隨機提示：
l 可以用什么材料畫出月亮的光芒？（炫彩棒）
l 添畫什么背景才會顯得又引人注目又有創意？
四、講評
1、制定宣傳口號，老師當場書寫上去。
2、請幼兒說說合作活動的感受。
3、老師的小問題：為什么有的動物疊在下面，有的動物疊在上面？你們在制作海報的時候是怎么分派任務的？
4、小結：每個人都有不同的本領，在合作的時候要找到最適合自己的工作，才能把自己最大的本領發揮出來。