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大班綜合:剝花生

大班綜合:剝花生

目標:

1、觀察花生果的特征,了解花生果的用途。

2、通過目測,給花生按單雙數分類。

3、學會自己收拾東西,體驗勞動的樂趣。

準備:花生若干,花生食品若干碟,小猴及小老鼠袋偶各一只

簍子若干,上面貼有單雙數標記。磁帶《幸福拍手歌》

過程:

一、找花生

1、故事導入!斑@是誰呀?瞧它多著急呀,它在找什么呢?”哦,原來它在找花生呢!

在小猴家旁邊的地里,種了許多花生;ㄉ_花了,一朵朵金黃色的小花,在陽光下格外鮮艷。

小猴問好朋友小老鼠:“這是什么花呀?”小老鼠說:“這是花生的花,到了秋天,會結花生,花生可好吃啦。!”小猴很高興,他想:等花結了果,我就把花生摘下來,留著冬天吃。

小猴每天都到田里去,看看結花生了沒有。

他等呀等啊,等到花都落光了,也沒看見一個花生。

小猴感到很奇怪,自言自語地說:“是誰把花生摘走了呢?”

2、教師講述完故事,“你們想想,花生可能藏到哪里去了呢?”幼兒積極想象。

3、小猴一氣之下,把花生全拔了出來,這時他發現了一個天大的秘密。瞧!(教師出示整株花生)花生在哪里?(結在地里)

5、小結:原來花生和其他的植物不一樣,它的花謝了以后,就伸到泥土里,然后就慢慢長出花生來了。哦,不是誰摘走了花生,而是花生落到了地里,所以我們又叫它“落花生”。

二、摘花生

請小朋友一起來幫小猴摘花生。摘下來的花生放到你的小碗里。我們豐收啦!

三、剝花生。

1、現在請小朋友將它剝開來,看看里面有什么。邊剝邊念謎語“麻房子,紅帳子,里面睡個白胖子。(交代將殼放在大簍子里,花生仁放在小簍子里)

2、你剝出了什么?這一層紅帳子叫花生衣,可別小看它,它能做藥,有止血效果呢。這白胖子的作用更大,它可以榨油,可以加工成各種點心,飲料,營養價值很高呢。

3、請大家將花生仁和花生殼收上來,花生仁請食堂的阿姨煮給我們吃,這麻房子呢我可舍不得扔掉,它也可以做藥,還可以給小豬小羊做飼料,聽說大五班的小朋友還用花生殼貼了許多美麗的畫呢,下次區角游戲的時候,我們也可以試試。

4、今天我們幫小猴收獲了這么多花生,開心嗎?那讓我們唱起來,慶祝一下!凹偃绺械叫腋,你就拍拍手……”

四、分花生。

1、小猴為了感謝大家,送給你們每人一碗花生,這花生跟剛才的花生有什么不一樣?請你們猜猜里面有幾;ㄉ?(4粒)

2、4是雙數還是單數?這里有兩個簍子,上面貼著標記,你想想,這顆花生該放在哪個簍子里?現在請你動手,把你碗里的花生分別放到兩個簍子里。

五、嘗花生。

今天我們知道了花生渾身都是寶,怪不得小猴愛吃,你們愛吃嗎?那好,今天小猴請客,請大家品嘗各種花生食品。別忘了,請大家先去把手洗干凈。

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