大班綜合：我家是動物園
一、活動目標(biāo)：
1.觀察圖畫書中人物與動物在外表和內(nèi)在的相似性。
2.感知圖畫書獨特的語言結(jié)構(gòu)與表述方式，體驗故事詼諧幽默的風(fēng)格和內(nèi)容的溫馨感。
3.在家長的幫助下，能用繪畫和文字的方式制作《我家是動物園》。
二、活動準(zhǔn)備：
ppt，動物圖片若干，人手一份空白小冊子。
三、活動過程：
1.教師出示圖畫書《我家是動物園》。請幼兒思考問題，并出示動物圖片。
——封面上的小男孩像什么動物？你怎么看出來的？猴子有什么特別的地方？
——你認(rèn)識哪一種動物？
——它長的有什么特別的地方？它有什么特別的本領(lǐng)？
——家怎么會是動物園呢？
2.觀看ppt，一起享受故事情節(jié)與圖畫的幽默與溫馨。
3.回憶故事，重點討論：
——祥太的家里都有誰？
——他們是什么動物？
——為什么？
——和幼兒共同總結(jié)，這個故事是從祥太的角度講述的，他不僅向我們介紹了家里人像什么，還說出了理由。
4.再一次朗讀故事，感知重復(fù)的語言結(jié)構(gòu)；在此過程中給予幼兒模仿的機(jī)會，讓他們學(xué)著把故事內(nèi)容說完整。
5.幼兒合作閱讀圖書。
6.請幼兒說一說：你最喜歡看哪一頁？
6.鼓勵幼兒大膽想象。
——如果你家是動物園，你的家人像什么動物呢？
——為什么？
7.親子制作《我家也是動物園》。