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大班綜合教案《旋轉風車》

發布時間:2017-04-09

大班綜合教案《旋轉風車》

·       大班綜合教案《旋轉風車》

·       活動目標:

·       1、感知風車色彩的序列及其旋轉變化的規律。

·       2、能按已知條件靈活地解決問題。

·       活動準備:

·       1、5色風葉,大風車,范畫一張。

·       2、水彩筆一套(自備)。

·       3、見幼兒活動材料第四冊第30頁。

·       活動過程:

·       1、觀察旋轉風車。

·        ——出示5片風葉,引導幼兒觀察5片風葉有什么不同。——教師小結:顏色不同

·        ——以“變魔術”的游戲情節為由,將5片風葉拼成一架風車。請幼兒觀察,說出最上面的風葉是什么顏色的。

·        ——陣風(教師可用手來旋轉風車來代替“一陣風”)吹來,風車開始旋轉,它會轉成什么樣子呢?紅色的風葉會轉到哪里?

·       探索操作。

·       ——教師小結

·       2、教師出示范畫

·       ——引導幼兒發現并理解風車色彩旋轉變化的有序性。

·       3、 做畫冊

·       ——請幼兒打開幼兒活動材料第四冊第30頁,為圖上的大風車涂顏色,想一想,風車旋轉后,每種顏色的風葉應該在什么位置。

·       4、教師批改作業

·       可讓幼兒嘗試自己檢查、判斷自己的操作是否正確。

·       ----旋轉五色大風車范畫,引導幼兒進行對照,幫助幼兒檢查、判斷自己的操作是否正確。

·       活動建議

·       引導幼兒通過觀察發現風車色彩變化的規律是關鍵,它有利于發展幼兒的空間概念和推理能力

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