班級周計劃
日 期項 目 周一 周二 周三 周四 周五 生活
活動 內容 愿意擔任老師的小幫手，了解分工，并盡職的做好小幫手的工作。 觀察與指導 1、熟悉值日生工作，要求每日小幫手插好牌子。
2、小幫手掛牌上崗，明確自己所承擔的任務。
3、分工合作，完成好自己的工作。 運動 內容
2號 分散
活動 投擲、打排球、跳繩、皮球 投擲、打排球、跳繩、皮球 投擲、打排球、跳繩、皮球 投擲、打排球、跳繩、皮球 投擲、打排球、跳繩、皮球 集體
游戲 運球接力賽 趕小豬 大力士 運球接力賽 大力士 重點指導 1、投擲中有投遠投準的愿望，注意全身協調用力，揮臂快速，控制投擲方向。
2、學習跳繩，掌握甩繩、跳起的節奏。 游戲
活動 預計主題 美甲店、娃娃家、工商銀行、哈根達斯…… 重點觀察 l 幼兒和老師共同討論，關注幼兒對哪些游戲主題有興趣？是否會產生新游戲？
l 是否愿意共同收集游戲材料，來豐富游戲的內容？ 學習活動 主題 主題：大中國——了不起的中國人（二） 學習性
區域活動 內容 語言角：漢字拼搭 美工角：青花瓷 觀察與指導 l 嘗試玩玩漢字拼搭游戲，能拼出小朋友名字中的漢字，并認讀。
l 學習用線描的方法來裝飾紙盤和花瓶，并能運用不同的花紋。 集體學習 四大發明 生活課堂 有趣的漢字 中國瓷器 京劇欣賞 家園共育 l 每日來園時，請提醒幼兒主動向老師鞠躬問早，能向衛生老師說說自己的身體情況，培養幼兒有禮貌的好習慣。 環境創設 區域材料：漢字拼搭材料，幼兒名單模板。
幼兒繪畫用紙盤、記號筆、展示臺