托兒班班工作計劃

   時間過得真快，轉眼就進入了新的一年，在這新的學期里，我們托兒班又迎來了新小朋友。本學期，我們將一如既往地開展工作，讓孩子在幼兒園，健康、快樂的成長。情況分析：   本班共有幼兒21名，其中男14名，女 7名，新生7名。經過托兒班上學期的集體學習生活，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛生習慣也初步養成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、聽故事，喜歡參加音樂、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，幼兒喜歡開展角色游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規則意識。這些新生全都是獨生子女，大多數由長輩一手帶大。他們的自理能力較差，沒有過集體生活的經驗，對幼兒園很陌生，而且有著很強的占有欲；對同伴、老師沒有禮儀禮貌，在生活活動中沒有任何的謙讓行為和安全意識；在需要幫助時也不開口說，對老師、同伴沒有信任感。經過幾天的接觸，發現多數幼兒不會講普通話，如陳李一一口的湖北話，常常令人琢磨半天；進餐時個別幼兒進餐習慣沒有養成，吃飯東張西望，飯菜撒在地上。針對以上一些實際情況，本學期我班將針對這些問題開展活動，讓他們能很快適應幼兒園生活，喜歡來幼兒園。二、 工作目標與措施保育工作目標：1、養成良好的生活情緒：培養幼兒喜歡上幼兒園，喜歡上學的好習慣，不打人，不罵人，遇到事情勇敢。2、養成良好的衛生飲食習慣：幼兒能正確拿勺子吃飯，做到不挑食，不剩飯，不把飯菜掉在地上。飯前飯后洗手，不吃手指，不把臟東西放入嘴里，能獨立上廁所，不會的能主動請老師幫忙，能自己上床睡覺、脫鞋、盡量自己的事自己做，能將物體放回原處，培養他們的動手能力。3、能安靜午睡，擺脫對老師的依戀。4、加強鍛煉，增強體制，減少發病率，杜絕染病的發生，孩子的出勤率達到90%以上。5、做好安全工作，消除安全隱患，避免安全事故發生。措施：1、創設輕松，愉快的進餐環境，通過耐心引導、講故事、獎勵的方式，糾正幼兒進餐的不良習慣。2、加強體育鍛煉，堅持每天晨練，課間操，保證每天2小時的戶外活動時間。3、加強安全教育，保證幼兒健康成長，及時發現并消除安全隱患，并引導幼兒知道什么是危險，應如何躲避。4、堅持做好各教玩具、生活用品及空氣消毒工作，杜絕傳染性疾病發生。5、堅持保教并重的原則，班組成員通過配合、協調，達成共識，齊心協力完成各項工作。三、教育教學目標：1、創設適合托兒班幼兒的良好環境，使幼兒對班級感興趣，營造健康、活潑的學習氛圍。2、引導幼兒多與同伴接觸，逐步了解同伴，在交往中學會使用禮貌用語。3、利用散步、看書等活動，開拓幼兒視野，幫助幼兒積累生活經驗，給幼兒更多的表達機會，使幼兒的語言發展迅速。4、從生活小事上培養幼兒的自理能力：自己洗手、穿鞋、收玩具，初步地建立先、后的順序概念，懂得做事要有順序。5、 重視幼兒的體能訓練，促進幼兒健康成長。6、培養幼兒良好的學習習慣，能認真聽別人講話，能在大家面前大聲回答問題。措施：1、以游戲為主要形式，充分發揮幼兒積極性、主動性、創造性，讓幼兒在玩中學，在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導者。2、密切關注幼兒的心理健康，及時發現并糾正幼兒的不良行為習慣，進行個別教育。3、提高幼兒身體的協調性，保證幼兒的戶外活動時間，并認真組織體育游戲。4、堅持每周三次線描畫特色活動，發展幼兒的想象力和動手能力。5、本學期創設自主性區域：閱讀區、認知區、結構區，給孩子自主選擇，隨意活動的區域，讓幼兒在自由、寬松的活動中體驗成功的快樂。四、家長工作方面：目標：家長理解、支持、配合幼兒園的工作，取得教育的一致性，真正做到家園共同教育。措施：1、利用晨間、離園等時間向家長如實反映、交流，讓家長及時了解孩子在園情況，爭取家園一致性的教育。2、每月辦好家長園地，邀請家長共同參與，討論育兒心得，交換育兒意見，共同努力、共同關注每個孩子的教育。3、在家長開放日安排豐富的活動，邀請家長參與，讓家長了解幼兒在幼兒園的學習和生活，促進家園交流和學習。4、加強與家長的電話聯系，特別是汽車接送或父母較忙的家庭，我們多與聯系，讓家長及時了解幼兒情況。5、每周將幼兒評語、學習內容發布到幼兒網站，及時更新班級網頁內容。班級老師將發揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協調班級工作的各個環節，認真、細致的照顧好每個孩子，共同努力做好班級的各項工作。