活動目標： 1、隨歌曲節奏抖動、拖拉繩子進行玩色游戲，感受色彩、線條、節奏、動作之美。 2、能大膽創作，發展創造性思維。 活動準備： 1、水粉顏料紅、黃、藍綠，5厘米左右的棉繩若干，調色盤、擦布若干。 2、音樂磁帶、錄音機。...

29* 走路的人教材：冀教版小學語文五年級上冊單元：第六單元——豐富多彩的文化教材分析：這是一篇說明文。課文通過世界博覽會上一個小女孩兒的眼睛描繪了一尊奇特的雕塑，告訴我們這尊雕塑代表了一種由羅丹創造的、全新的藝術風格。...

目標：1.隨歌曲節奏抖動、拖拉繩子進行玩色游戲，感受色彩、線條、節奏、動作之美。2.能大膽創作，體驗交流、合作的快樂。準備：1.活動室四周布置森林草地，用宣紙鋪成的小路一條。...

（第二課時）教學目的1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀、想象，體會小鳥和馴鹿之間的友誼 ，同時產生喜愛小動物的感情。教學過程一、直接導入新課二、精讀課文1、播放音樂和動畫，引出第一自然段，指導朗讀。...

一、教學思路側重于讀，要求讀出感情；采用激疑、導疑、質疑、解疑等學習方式；將個別學習、小組學習和全班教學結合起來，優化教學結構；通過合作學習、討論交流、多媒體課件，發展學生思維，激發想象力和創造潛能；創設一些情景(如配樂朗...

活動目標1.發展幼兒蹲著前行的協調能力，鍛煉其下肢力量和動作的協調性、平衡性。2.感受學毛毛蟲走路的樂趣，體驗與同伴合作游戲的快樂。活動過程一、熱身：聽音樂模仿小動物走路，充分活動身體。...

（第二課時）教學目的1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀、想象，體會小鳥和馴鹿之間的友誼 ，同時產生喜愛小動物的感情。教學過程一、直接導入新課二、精讀課文1、播放音樂和動畫，引出第一自然段，指導朗讀。...

作者：金春燕轉貼自：本站原創點擊數：182《會走路的樹》教學談《會走路的樹》是一篇清新優美的童話故事，敘述了小鳥和馴鹿一家純真的友情，全文生動活潑，充滿童趣。...

教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課8個生字，理解生字組成的詞語。3.培養喜愛小動物、熱愛大自然的情感。教學重、難點：識字、寫字、朗讀課文，領略到小鳥與馴鹿之間的快樂與和諧，從而產生喜歡馴鹿和小鳥、熱愛大自...

一、教學思路側重于讀，要求讀出感情；采用激疑、導疑、質疑、解疑等學習方式；將個別學習、小組學習和全班教學結合起來，優化教學結構；通過合作學習、討論交流、多媒體課件，發展學生思維，激發想象力和創造潛能；創設一些情景(如配樂朗...

作者：周宇芳轉貼自：轉載點擊數：140評王芳《會走路的樹》周宇芳【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關鍵字查找更多資料！本站網址是www.jcsycorp.com】學生的創造力需要培養，想象力需要保護。...

《23 會走路的樹》教案教學目標：1.學會本課的8個生字。理解生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對話時的不同語氣，體會角色的思想感情。3.培養學生喜愛小動物、熱愛大自然的情感。...

作者：興化市實驗小學楊洋轉貼自：鳳凰語文點擊數：388《會走路的樹》教學實錄執教：興化市實驗小學 楊洋師：小朋友做好了，下面有很多老師，給他們打個招呼生：老師好！...

活動目標：1、欣賞故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。2、通過添畫水果的方式，嘗試用故事中的句型仿編部分情節，大膽地繼續編故事。3、樂意大膽在集體面前講述，并注意傾聽同伴的講述。...

師：春天的早上，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。這棵小樹其實就是？生：馴鹿。師：是啊，一頭美麗的馴鹿。當小鳥看見這棵金色的小樹的時候，它是怎么說的呢？生：小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”師：小鳥問這句...