幼兒教育隨筆:滑梯上開心的一課
今天的戶外活動,我組織孩子們在爬滑梯,這時,子健小朋友跑到我面前說:“老師,佳祈站在上面,不讓我們爬滑梯”。我便走到佳祈面前,還沒等我開口,佳祈便說:“老師,我想讓他告訴我他叫什么名字,然后再讓他過去滑”。佳祈的這一句話提醒了我,小班孩子入園時間短,彼此之間還不熟悉,互相叫不上對方的名字,而且新學期的第一課就是讓孩子們大膽的介紹自己,在活動課上,有的孩子沒能大膽的把自己介紹給大家,我又為何不趁這一機會進一步訓練孩子們呢?于是,我趕緊組織孩子們,告訴了我的想法,孩子們頓時歡呼起來,很快排好了隊,由佳祈在梯子口的上面,當孩子們沿著梯子爬到上面的時候,佳祈便問:“你叫什么名字”當孩子們說出自己的名字的時候,便順利的通過,沿著滑道高興的滑下來。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)孩子們在玩滑梯時,在不同的滑梯口,不同的滑道上,孩子們三五一組,七八一群,在玩著相同的游戲,他們不但很有秩序,而且不厭其煩的重復著這一句“你叫什么名字”看著孩子們高興的樣子,我心里有一種說不出的幸福感!