幼兒教育隨筆：你怎么總是發(fā)脾氣
“你怎么總是發(fā)脾氣？”這話好像是大人向孩子的抱怨，但這是一個愛發(fā)脾氣的孩子對另一個愛發(fā)脾氣的孩子說的話。
非凡和佳佳是前后座位的小鄰居，兩個人平時有說有笑玩的很熱乎。但是，他們之間也有發(fā)生矛盾的時候。今天，午飯前我提醒孩子們趕快收拾畫筆和圖畫本去洗手準備吃飯。孩子們都忙著整理自己的書包，利索的非凡很快整理好書包將小椅子推進桌洞，準備離開，可佳佳卻把非凡的書包和小椅子弄倒在地上。愛發(fā)脾氣的非凡發(fā)現(xiàn)后，他的小拳頭重重的打在佳佳的肚子上。佳佳也不甘示弱，把手中的畫筆戳到非凡的臉上，疼得非凡直掉眼淚，一會兒的功夫就哭成淚人了。兩個人撅著嘴巴同時來告狀，問明原由后我相繼教育了兩個孩子。我特別強調(diào)了兩個人共同的缺點就是愛發(fā)脾氣。讓他們明白如果把脾氣改小點或者不發(fā)脾氣，小朋友之間就不會吵架，并且學習了怎樣和小朋友和平友好相處的辦法。
午睡起床后，孩子們陸陸續(xù)續(xù)坐到位子上，佳佳和非凡又發(fā)生了爭執(zhí)，高嗓門兒引起了我的注意。看到他們又爭吵起來，覺得上午的教育是白費了，剛要去阻止他們便聽到非凡說：“你怎么總是發(fā)脾氣，老師說不能隨便發(fā)脾氣，我都不發(fā)脾氣了�！庇谑�，非凡便撅著嘴巴坐在小椅子上安靜下來。看著他們自己平息了戰(zhàn)爭，我便沉住氣了。看得出，非凡還是一肚子氣，撅著的小嘴巴足以見的。其實，她已經(jīng)認識到自己的缺點，并努力地去改正自己的缺點，不然一場戰(zhàn)爭在所難免！我及時的表揚了非凡，雖然非凡還沒有徹底改掉自己的缺點，但是非凡真的進步了！即使孩子的進步很微不足道，但通過點滴的積累孩子會變的越來越好。我想，在這個寒冷的冬天里我們的教室又會多出很多的溫暖！