教育筆記:保護(hù)孩子純潔的心靈
剛接這個班級時,我就聽說班里有一個令老師頭痛的孩子—,聽說他不但調(diào)皮搗蛋,還會欺負(fù)身邊的小朋友。于是對于他同桌的安排我和搭班老師決定安排一個乖巧懂事的孩子,希望能幫助他改正一些驕縱的壞習(xí)慣。小a就是一個乖巧懂事的孩子,我們把她安排與同桌。雖然平時還是不守紀(jì)律,大聲嚷嚷,但沒聽見小a來告狀,可見,對于這對同桌的安排還是比較合理的。
可是,一天早上,小a的母親把我拉到一邊,偷偷地告訴我們小a回家說她很想和旁邊的男孩成為好朋友,可他總打她的頭,令她很苦惱,小a還叮囑媽 媽千萬別把這事告訴老師。等小a媽 媽走后,我把她叫到一邊:“萌萌,打你的頭,你怎么不和老師說呢?讓老師來幫你解決問題呀!”她小聲地說:“小朋友打了人,老師就會讓他罰站,我是怕你會罵他,我很想和他做朋友的!” 小a的回答令我非常吃驚,這么小的孩子居然能說出這么懂事的話。“萌萌,但是你不告訴老師,他以后還會去打別的小朋友,那怎么辦呀?我們得想想辦法讓他改正對嗎。”“老師,我錯了!”小a小聲地說。“老師不怪你了,因為你是想愛護(hù)同學(xué)、幫助同學(xué),但是,以后如果發(fā)生這中事情,一定要告訴老師,不僅要保護(hù)自己,也要幫助別的小朋友改正壞習(xí)慣對嗎?”小a點點頭笑了。
有些事情看起來很小,但是如果我們能靜下心來想一想,它也能沉淀出許多美好的東西。通過這件事,我們可以看出,孩子的天性是純潔善良的,我們應(yīng)該盡自己最大的能力去引導(dǎo)和維護(hù)孩子們這種善良的本性,并且最好是能讓這種天性得以發(fā)揚(yáng)光大。因為,一個人擁有良好的品質(zhì),比學(xué)習(xí)任何了不起的知識還要來的重要,擁有一顆善良的心的孩子,將來一定能找到一條正確的路來迎接她的將來。