幼兒教育隨筆:為孩子樹立榜樣
不管是在家里還是在幼兒園,我經常看見小朋友們在一起,抱著自己的衣服做娃娃家的游戲。因為“娃娃家”一直是孩子們所熟悉和喜歡的游戲,所以他們玩得別提多開心、多認真了。
這不,今天在幼兒園小班的區角里就發生這樣一件事,剛吃過午飯在午休活動之前,幾個小朋友在玩插塑積木,我注意到先是鵬民和吳金輝各自插了一個“機器人”,完成后便抱著“機器人”像是在哄小孩,嘴里嚷著:“我讓你買東西吃,家里哪有那么多錢!”邊說邊拍打著“機器人”,我聽了他們的話忍不住笑了,這些話像是這個年齡階段的孩子們說的話嗎?我輕輕的湊過去:“你們為什么這么說呀?”鵬民和吳金輝一齊說:“我媽媽都是這么說我。”我順手拿過旁邊的玩具熊說:“我的小熊可聽話了,它從不和別人打架,也不天天買零食,因為它知道吃太多的零食不利于自己身體健康,咱們以后學習小熊好不好,做個懂事健康的好孩子。”
通過這件事我們不難看出孩子的模仿力特別強,為“娃娃家”這件事我還特意與兩個孩子的家長做了溝通,以后遇到這些事情不要用打罵的形式教育孩子,因為老師和家長都是孩子模仿的對象。