教育筆記：圖書都要哭了
又到了圖書閱覽的時間，帶著我們班的那些小可愛們來到了幼兒圖書閱覽室，孩子們就迫不及待地暢游于書的海洋，知識的天空去了。小朋友們挑選了自己喜歡的圖書，兩個一群或三個一堆或獨立閱讀，個個專心致志，我也隨手拿起了一本書，靜靜地閱讀起來。咦，我眼角的余光突然發現有一個小小的身影鉆到了桌子的下面，仔細一看，原來事王振宇！只見他手中拿著什么，又鉆到了另一張桌子下面，我心里想，這孩子不好好看書，鉆到桌子下面干什么呀？太調皮了！于是我悄悄地走過去，站到桌子旁，等待著王振宇從桌子下面爬出來。不一會兒，滿頭大汗的王振宇從桌子下面爬出來，看見我也不顯得驚慌，并朝著我露出了一個大大的笑容，把小手高高地舉到我的眼前，“劉老師，你看，小朋友們沒有好好地愛護圖書，把書都撕壞了，還扔到了桌子下面，你看我拾了這么多圖書，圖書都要哭了！”果然，王振宇手上緊緊地抓著一把紙片片。仿佛在向我述說著他們的不幸，還好我沒有不分青紅皂白地批評他，不然就可能造成王振宇的心里傷害，而這樣的傷害是不可挽回的。我在心里默默地向王振宇道了歉，并在全班小朋友面前表揚了善良、懂事的王振宇。瞧！王振宇樂得臉上像盛開的花朵一樣。
其實，在日常生活中，在教育教學中，總會遇到讓自己惱火的事情，老師首先要靜下心來，仔細觀察與揣摩，才不會被事情的表面所迷惑，也許你的沖動就會傷害到孩子幼小的心靈，也許你的鼓勵就會讓孩子陽光爛漫地成長，讓笑容永遠停留在孩子們如花般的小臉上吧！