幼兒教育隨筆：麻雀之聲
我是安徽省的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園園長，從事幼兒教育已有十幾年的歷史了。我想關于幼兒教育有關方面談一下自己的觀點。
一， 關于場地。幼兒教育以游戲為主，只要幼兒園場地環(huán)境舒適、安全、夠用即可。目前，各界都在提倡共建節(jié)約型社會，在幼兒園的建設上，我想也應該本著節(jié)約的原則。有的地方政府領導一聽說國家要大力發(fā)展學前教育，也不管轄內(nèi)有多少所幼兒園，立馬宣布要建所標準化幼兒園。也許他們的心里算的是另外一本帳。我現(xiàn)在擔心的是幼兒園的重復建設會走義務教育的老路。在國家大力發(fā)展義務教育的時候，政府斥巨資建了多少幢氣派、舒適的教學樓，可以說，這是一哄而上的結果，這其中，又有多少錢落入了個人腰包。要知道，公家花50萬蓋的教學樓，在私人只需30萬左右，并且質(zhì)量遠比公家過硬。或許有人會說，現(xiàn)在好多政府蓋的教學樓空著，那是各村小合并的結果，因為小孩少了。真的是這樣嗎？我認為這是在給自己找借口。看看縣城那些民辦學校個個生源爆滿，有的孩子家長為了想進一所好的學校，不惜拉關系，送禮。而為什么我們各村小氣派舒適的教學樓幾乎都是閑置的，還不是老師不負責，導致教學質(zhì)量不如人的結果嗎？學生是有的，只不過擠破頭都去找好的學校去了。
其實，好多干得時間長久的民辦幼兒園，他們?nèi)罕娀A好，信譽度高，國家只要稍加扶持，他們便會如魚得水，如沐春風。比如，民辦園在征地上就非常難。現(xiàn)在有的農(nóng)民非常難纏，在征地青苗費上獅子大開口，有時兩棵樹都要幾千元，更不用講別的了。
二， 關于幼兒教師。通過這十幾年的實踐，我深深地感覺到我們這兒幼兒教師的整體素質(zhì)太低，而且不能吃苦耐勞，往往打一槍換個地方，流動性太大。與此同時，有好多熱愛幼教事業(yè)的中專生，高中生甚至是初中生，她們愛孩子，愛到在放假和小朋友說再見時，都難過得掉下了眼淚。她們是另外一道亮麗的風景，為孩子打開一片清新的綠洲。她們能吃苦耐勞，責任心很強，始終站在幼教第一線；她們有較強的上進心和鉆研精神，在保育和教育上都有著豐富的經(jīng)驗，一直在自己的崗位上默默地做出自己的奉獻，渴盼自己的勞動能得到社會認可。我認為，對于這么一個幼教群體，憑著她們對幼兒教育的高度熱情，對幼教事業(yè)的無限忠誠，國家只要對她們進行專業(yè)知識方面的培訓，她們肯定會倍加珍惜來之不易的機會，好多同志將會做得比專業(yè)幼師更好，而有關部門不必千篇一律，只要提到幼兒園教師，就必須而且一定是幼兒師范學校的幼師生。
麻雀之聲，嘰喳的雖不是大道理，但卻反映了當下一些地方存在的情況和態(tài)度。我表拙見吐露心聲，當然，閱者仁者見仁，智者見智罷了。