幼兒園教育隨筆15篇
這以后，我發(fā)現(xiàn)囡囡小朋友有事沒(méi)事總是喜歡挨到我的身邊，湊到我的耳旁說(shuō)：“劉老師，我給你猜個(gè)謎語(yǔ)吧。劉老師，你知道我家里都有哪些書(shū)嗎？劉老師，我和你一起跳繩吧。劉老師，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，好嗎？”……每次，她來(lái)和我說(shuō)話的時(shí)候，我總是耐心地傾聽(tīng)她的講述，回答她的問(wèn)題，和她一起游戲、玩耍。有時(shí)，我會(huì)故意讓她把答案告訴我，她總是激動(dòng)而又興奮地邊說(shuō)邊手舞足蹈。在她的眼中，我已經(jīng)感受到了那份喜悅與笑容，也讀到了那份自信。我知道，這孩子已經(jīng)喜歡上了和我說(shuō)話，并愿意和老師交往了，那個(gè)沉默的雙雙正在慢慢地改變著。
漸漸地，她的話多了起來(lái)，笑容也多了，聲音也比以前響了。當(dāng)她要求我和她一起游戲時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你先去找你的好朋友玩，老師等會(huì)兒和你玩，好嗎？”在她讓我猜謎語(yǔ)時(shí)，我讓她講給其她小朋友聽(tīng)，讓小朋友來(lái)猜。慢慢地，她的注意力從老師的身上轉(zhuǎn)移到了同伴的身上，她呢，在同伴面前也盡量展示著自己的本領(lǐng)。
一天，我正在看幾個(gè)小朋友玩旋轉(zhuǎn)陀螺，大家正玩得高興，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉老師，你知道自行車(chē)怎么會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”我一看，原來(lái)又是囡囡，我搖搖頭，問(wèn)其她小朋友：“你們知道嗎？”小朋友們也搖搖頭。我說(shuō)：“囡囡，那你告訴老師和小朋友，怎么會(huì)轉(zhuǎn)呢？”她得意地笑了：“好吧，那我來(lái)告訴你們。自行車(chē)前后有兩個(gè)輪子，中間有鏈條、齒輪連起來(lái)，只要一踩踏板，鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)齒輪，齒輪再帶動(dòng)輪子，這樣，就轉(zhuǎn)起來(lái)了。”我和小朋友都有點(diǎn)驚訝，小朋友問(wèn)：“你怎么知道的？”她說(shuō)：“我看見(jiàn)修自行車(chē)的人就是這樣弄的。”想不到，她竟會(huì)觀察得這么仔細(xì)！小朋友們都有點(diǎn)佩服她了。她呢，此時(shí)正興高采烈地?zé)崃业睾屯榻徽勚业谝淮慰吹剿@么開(kāi)心、燦爛的笑容。
11 老師要讀懂孩子的眼神
在幼兒園工作了二十幾年了，見(jiàn)到孩子們最多的要數(shù)他們的眼神，閑暇的時(shí)候想一下，真的我有很深的感悟。
當(dāng)孩子們低著頭，不敢正視我時(shí)，我知道他在自我反省，這時(shí)，老師應(yīng)熱心幫他們分清善惡習(xí)是非，讓孩子心悅誠(chéng)服。
當(dāng)孩子目光充滿愉快，眉飛色舞時(shí)，正是孩子稱(chēng)心如意、享受樂(lè)趣的時(shí)候，這時(shí)老師應(yīng)與孩子共享快樂(lè)。
當(dāng)孩子眼神無(wú)光、昏昏欲睡時(shí)，正是孩子對(duì)事物沒(méi)興趣或十分疲勞時(shí)，教師要根據(jù)情況，引發(fā)興趣或及時(shí)休息。
當(dāng)孩子目光緊盯著一個(gè)物體，這說(shuō)明孩子對(duì)事物十分感興趣，老師要根據(jù)情況，或給予滿足，或解決疑惑。
當(dāng)孩子看著老師臉色，這正是孩子乞求老師表態(tài)之時(shí)，此刻老師要針對(duì)孩子疑難，及時(shí)表達(dá)自己態(tài)度。
一名教師一天中要看到很多很多孩子，但是要用心去感受他們的眼神，及時(shí)給孩子以適當(dāng)?shù)慕逃眯牟蹲胶⒆拥难凵瘛?br> 12 不當(dāng)老師又何妨
新的學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們中二班就迎來(lái)好多美女和帥哥。可這些小精靈們也真夠難纏的，哭的哭鬧的鬧。就說(shuō)我們班的小美女馬欣悅吧，因放假一段時(shí)間沒(méi)來(lái)幼兒園，開(kāi)學(xué)第一天來(lái)還不讓媽媽走，竟抱著媽媽的大腿哭鬧。我和搭班的老師費(fèi)了好大的勁才把他說(shuō)服了，可接下來(lái)的一天也不知她含著淚問(wèn)了多少遍“老師，我媽媽怎么還不來(lái)？”哎！真是讓人又心疼又頭痛：都是中班的孩子了，怎么還會(huì)這樣呢？第二天，欣悅?cè)雸@時(shí)仍然是“哭聲依舊”；中午還不時(shí)地問(wèn)起昨天的話題。下午放學(xué)時(shí)來(lái)接她的是他他姥姥，說(shuō)也巧他姥姥是我家的鄰居，我還要喊她大姑呢！當(dāng)然小欣悅就要喊我姨媽啦。我輕輕的拉著欣悅的手說(shuō)：“欣悅喊姨媽好嗎？”欣悅一聽(tīng)眼睛里似乎閃著光，點(diǎn)點(diǎn)了頭又輕輕地叫了聲‘姨媽’。這時(shí)，她姥姥放心的笑了，我也輕松了許多。接下來(lái)的幾天：早晨我在門(mén)口接欣悅時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然她還有點(diǎn)舍不得她媽媽?zhuān)M(jìn)步了好多好多，經(jīng)過(guò)我的再三勸阻她愿意讓我抱著她來(lái)到教室。