幼兒教育隨筆：一次繪畫課上的感悟
在一次繪畫課上，我和孩子們一起畫媽媽。為了讓孩子們找到畫媽媽的最佳方法，特意講了一個關于小花畫媽媽的故事；孩子們聽得入了神，還有的孩子手里拿起筆在空中筆畫著。
我看著那充滿期待嘗試的目光，對他們的作畫能力充滿了信心。在我的一聲令下，孩子們拿起了畫筆，開始了自己的創作。還有的大聲地描述媽媽的形像“我媽媽的眼睛大大的；我的媽媽是短發；我媽媽的頭發長長的……。”看著孩子們幸福的笑臉，聽著那稚嫩的童音，讓我感受到了孩子們那純潔、美麗、充滿著愛的心聲。忽然，我看到王鑫昊噘著小嘴，用手捂著畫紙，趴在桌子上。我連忙走過去：“鑫昊，你的紙弄壞了嗎？”“老師，沒有，我不會畫。”說著怯怯地低下頭。我溫和地對他說：“沒關系，老師和你一起畫，好嗎？”鑫昊抬起頭，用信任的目光望著我并拿起了畫筆。我拿了一張畫紙，和鑫昊講著小花畫媽媽的故事，一起畫了起來。很快一幅漂亮的畫在紙上顯現出來；鑫昊看了看我：“老師，別笑我，我畫得沒有老師畫的好！”“誰說的，我們鑫昊畫得比老師強多了，我知道你是一個聰明的孩子，只要大膽畫，你就是最棒的！”我鼓勵他說。在講評孩子們的作業時，我特意表揚了王鑫昊。鑫昊聽了以后，臉上露出了花一樣的笑容。
明天就是“三八婦女節”了，我請孩子們給媽媽送禮物，就是給媽媽畫一張漂亮的相，送給媽媽，孩子們特別高興。這一次，鑫昊的畫和上次相比，進步可大了，畫完后還主動請我給他添上給媽媽祝福的話。我看著他那充滿自信的表情，心理感到特別的欣慰。
只不過僅僅的幾句話，對孩子來說是多么重要；只不過一次的親切關注，對孩子來說卻成了他學習的動力。在以后的工作中，我都要關注那些需要幫助的孩子，讓他們樹立自信心，幫助他們在學習中體驗成功的快樂。