老師像媽媽
這幾天，徐開全總是悶悶不樂，做什么事也沒有興趣，活動時還老走神。怎么回事，活潑好動的徐開全這是怎么了?
我趁早上幼兒入園的時候，問他爸爸開全這幾天在家怎么樣，在幼兒園怎么這么不高興呢?他爸爸告訴我開全的媽媽好幾天不在家了，一直在醫(yī)院照顧老人。通過與家長溝通，知道原來孩子是想念媽媽了，需要更多的關(guān)心。于是我主動去親近他，讓他當(dāng)組長發(fā)鉛筆，帶領(lǐng)小朋友清掃衛(wèi)生，我給他整理衣服，表揚(yáng)他的繪畫，問他在家吃的什么飯等等，讓孩子沒有時間發(fā)呆，讓孩子知道時刻有人關(guān)心他，逐漸他的臉上露出了久違的笑容。
有一次，他跑過來急著告訴我一件事，一張嘴就說：“媽媽，不，老師……”他把老師喊成了媽媽，還臉紅了呢!老師就像媽媽，要走進(jìn)孩子心中，讓孩子感受到我們對他的愛。讓愛滋潤孩子的心田。
活動目的：1. 愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的辛苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關(guān)愛。2. 感受自己成長的快樂3. 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。4. 感受節(jié)日的歡快氣氛。...
活動目標(biāo)：1、欣賞藝術(shù)作品中的人物特征，能大膽的構(gòu)圖，合理安排畫面，畫出媽媽的主要特征。2、培養(yǎng)幼兒的'觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。...
教案目標(biāo)：1、理解內(nèi)容，感受中的語言美。2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。3、加深對秋天基本特征的認(rèn)識，感受秋天的美麗。設(shè)計(jì)意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。...
一、活動目標(biāo) 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。...
活動意圖：在我們的生活中到處充滿了排序，有規(guī)律的排序給我們生活帶來了美。孩子們在生活中也會有意或無意識地會發(fā)現(xiàn)生活中存在一些排序的現(xiàn)象。如：吃飯的碗和盤子周邊的漂亮的花邊;裙子袖口和裙邊的花邊。...
一、教學(xué)要求1學(xué)會6個生字，認(rèn)識1種筆畫和1個偏旁。2會認(rèn)9個字。3正確地朗讀課文。在讀課文的同時受到愛爸爸媽媽、尊敬長輩的教育。二、教材說明本課有兩段，四句。...
一、說教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：孩子長期與爸爸媽媽生活在一起，各方面都浸潤在爸爸媽媽的無私關(guān)愛之中，因而，孩子通常與爸爸媽媽之間十分親近，感情也特別深厚。本節(jié)課讓學(xué)生通過表現(xiàn)特征來描繪父母、感受親情，學(xué)會感恩。...
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、知道自己是中國人，要愛中國。2、能背誦兒歌《愛媽媽》。活動與指導(dǎo)：1、請幼兒看圖回答問題：圖上有什么?是什么樣的?鼓勵孩子用形容詞加以描述，如藍(lán)藍(lán)的大海、閃閃發(fā)亮的星星等。2、老師指著圖念詩請小朋友欣賞。...
活動目標(biāo)：1、理解歌曲內(nèi)容，感受美的音樂。自己創(chuàng)編動作大膽表演2、培養(yǎng)幼兒的合作意識和對媽媽的關(guān)愛，讓幼兒懂得感恩。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂。...
第一課時教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱歌曲《鮮花愛雨露》。2.聽賞歌曲《我愛米蘭》。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會歌曲《鮮花愛雨露》。2.通過聆聽歌曲《我愛米蘭》，激發(fā)學(xué)生對老師的崇敬之情。3.培養(yǎng)和營造良好的師生情誼，使學(xué)生養(yǎng)成尊師的行為習(xí)慣。...
這一堂課，我堅(jiān)持以兒童生活為起點(diǎn)和歸宿，實(shí)現(xiàn)了生活的再現(xiàn)、提取、整理、指導(dǎo)、回歸過程。在此過程中，閃現(xiàn)了許多真切、純真的情感。1、創(chuàng)造性地開發(fā)并使用教材人教版的教材是開放的。...
7 水媽媽的孩子教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識本課“孩、朵、彩、團(tuán)、層、霜、背、冰、聰”9個生字積累詞語8個。2、正確朗讀課文和課后“讀句子”中的兩句話，知道輕聲及其讀法。3、通過閱讀，在教師指導(dǎo)下理解部分詞語及句子的意思。...
課題（或歌名） 課型 綜合課 年級 四年級 教學(xué)目標(biāo) 直接性目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生用親切明朗的聲音，和諧的二聲部合唱，來表達(dá)對媽媽和祖國的一片深情。...
一、設(shè)計(jì)意圖《媽媽摘的葡萄》第一眼吸引讀者的是每頁上那火紅的身影。滿眼火紅之中，有小狐貍的哭泣、緊張，有狐貍媽媽的奔波、焦急。第二次細(xì)讀，還是那片火紅，火紅之中有小狐貍的難過、孤獨(dú)、無助，狐貍媽媽的辛苦、緊張、堅(jiān)定。...
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒區(qū)分爸爸媽媽各自的衣服、鞋子與用品，以及家人共用的物品，知道性別不同，使用的東西也不同。2、讓幼兒模仿爸爸媽媽的活動，學(xué)習(xí)仿編短句。3、通過裝扮游戲，培養(yǎng)幼兒對爸爸媽媽關(guān)心的情感。...