小班科學(xué)活動:我的五官
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識五官,初步了解五官的主要作用。
2.知道要愛護(hù)五官,學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)方法
活動重點(diǎn):認(rèn)識五官的主要作用。
活動難點(diǎn):知道怎樣愛護(hù)自己的五官。
活動準(zhǔn)備:人手一面小鏡子。
活動過程:
1.照鏡子找五官:
幼兒人手一面鏡子,玩照鏡子的游戲:
——“你的臉上有什么?它們在哪兒呢?”
2.聽口令指五官:
(1)教師即興說出五官的名稱,幼兒用手指點(diǎn),如:教師說“眼睛”,幼兒就用手指自己的眼睛。
(2)教師不斷的變換口令,速度不斷加快。
3.了解五官的作用:
(1)教師告訴幼兒,眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、舌就是我們常說的五官。
(2)想想說說五官的作用。
——“我們的眼睛有什么用?”(看)
“我們的嘴巴有什么用?”(吃、說)
“我們的鼻子有什么用?”(聞、呼吸)
“我們的耳朵有什么用?”(聽)
4.保護(hù)五官:
(1)幼兒想想說說:
——“眼睛、耳朵……都很重要,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們呢?”
(2)教師小結(jié):不用臟手揉眼睛,不挖鼻孔,不掏耳朵,不把臟東西放到嘴巴里,不把小東西放在口、鼻耳中……