小班科學(xué)：好玩的豆寶寶
4、幼兒動(dòng)手操作
（1）幼兒自由操作 體驗(yàn)探索的樂趣
“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手來試一試，到底哪個(gè)豆寶寶在罐子里搖晃的聲音最響，哪個(gè)聲音最輕呢？”（鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手嘗試，教師觀察發(fā)現(xiàn)問題）
“請(qǐng)小朋友告訴大家你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)豆寶寶聲音最響，哪個(gè)聲音最輕？你用了什么方法？ ”（請(qǐng)多個(gè)幼兒回答，并介紹自己的方法。）
“小朋友都有了結(jié)果，可是這兩個(gè)小朋友的結(jié)果不一樣，為什么呢？我們來來比較一下他們的方法有什么不同？”（教師進(jìn)行個(gè)別方法對(duì)比，找到用力大小不相同的問題，強(qiáng)調(diào)用力一定要相同。）
（2）幼兒再次操作 體驗(yàn)成功的快樂
“請(qǐng)小朋友在試一次，用正確的方法比較聲音的大小，找出哪個(gè)聲音最大哪個(gè)聲音最小。”（教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒）
“請(qǐng)小朋友告訴老師，你發(fā)現(xiàn)誰的聲音大誰的聲音小？”（請(qǐng)多個(gè)幼兒回答，教師將結(jié)果記錄在表格中）
5、總結(jié)
“讓我們一起來看看小朋友的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在用力一樣的情況下，蠶豆撞擊的聲音最響是第一名，黃豆的聲音小一點(diǎn)是第二名，赤豆的聲音最輕的是第三名。”
“我們?cè)倏匆幌卤砀瘢谟昧σ粯拥那闆r下，發(fā)現(xiàn)撞擊聲音最響的蠶豆，它的個(gè)頭也是對(duì)大的；撞擊聲音最輕的赤豆，它的個(gè)頭也是最小的。原來我們將三種不同豆子放在罐子里,發(fā)出的撞擊的聲音不同，在用力一樣的情況下，個(gè)頭越大撞擊的聲音越響。”
“現(xiàn)在豆寶寶說想回家了，小朋友知道豆寶寶的家在哪里嗎? 原來豆寶寶家就是大地，那我們就把豆寶寶種在泥土好嗎？ 走！帶上我們的工具，種豆子去嘍！”（播放音樂，結(jié)束活動(dòng)）
五、活動(dòng)延伸：
將三種不同的豆子進(jìn)行種植，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植方法，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
附1：音樂律動(dòng)—《摘果子》
摘果子
1=f 2/4
63 33 |556 3|561 56|3 3|63 33|223 2|123 21|6 6|
36 6|565 3|25 321|2 2|36 6|565 3|22 3235|6 6|
附2：記錄表
種類
問號(hào)圖標(biāo)
小手圖標(biāo)
蠶豆圖片
黃豆圖片
赤豆圖片