小班科學(xué):好玩的豆寶寶
4、幼兒動(dòng)手操作
(1)幼兒自由操作 體驗(yàn)探索的樂趣
“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手來試一試,到底哪個(gè)豆寶寶在罐子里搖晃的聲音最響,哪個(gè)聲音最輕呢?”(鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手嘗試,教師觀察發(fā)現(xiàn)問題)
“請(qǐng)小朋友告訴大家你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)豆寶寶聲音最響,哪個(gè)聲音最輕?你用了什么方法? ”(請(qǐng)多個(gè)幼兒回答,并介紹自己的方法。)
“小朋友都有了結(jié)果,可是這兩個(gè)小朋友的結(jié)果不一樣,為什么呢?我們來來比較一下他們的方法有什么不同?”(教師進(jìn)行個(gè)別方法對(duì)比,找到用力大小不相同的問題,強(qiáng)調(diào)用力一定要相同。)
(2)幼兒再次操作 體驗(yàn)成功的快樂
“請(qǐng)小朋友在試一次,用正確的方法比較聲音的大小,找出哪個(gè)聲音最大哪個(gè)聲音最小。”(教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒)
“請(qǐng)小朋友告訴老師,你發(fā)現(xiàn)誰的聲音大誰的聲音小?”(請(qǐng)多個(gè)幼兒回答,教師將結(jié)果記錄在表格中)
5、總結(jié)
“讓我們一起來看看小朋友的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在用力一樣的情況下,蠶豆撞擊的聲音最響是第一名,黃豆的聲音小一點(diǎn)是第二名,赤豆的聲音最輕的是第三名。”
“我們?cè)倏匆幌卤砀瘢谟昧σ粯拥那闆r下,發(fā)現(xiàn)撞擊聲音最響的蠶豆,它的個(gè)頭也是對(duì)大的;撞擊聲音最輕的赤豆,它的個(gè)頭也是最小的。原來我們將三種不同豆子放在罐子里,發(fā)出的撞擊的聲音不同,在用力一樣的情況下,個(gè)頭越大撞擊的聲音越響。”
“現(xiàn)在豆寶寶說想回家了,小朋友知道豆寶寶的家在哪里嗎? 原來豆寶寶家就是大地,那我們就把豆寶寶種在泥土好嗎? 走!帶上我們的工具,種豆子去嘍!”(播放音樂,結(jié)束活動(dòng))
五、活動(dòng)延伸:
將三種不同的豆子進(jìn)行種植,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植方法,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
附1:音樂律動(dòng)—《摘果子》
摘果子
1=f 2/4
63 33 |556 3|561 56|3 3|63 33|223 2|123 21|6 6|
36 6|565 3|25 321|2 2|36 6|565 3|22 3235|6 6|
附2:記錄表
種類
問號(hào)圖標(biāo)
小手圖標(biāo)
蠶豆圖片
黃豆圖片
赤豆圖片