幼兒園小班科學(xué)彩球飄飄教案
活動(dòng)內(nèi)容: 彩球飄飄
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對(duì)氣球的興趣,并引導(dǎo)幼兒將一些傳統(tǒng)的體育游戲創(chuàng)新出更多的玩法.
2、體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣和合作游戲的快樂.
3、注重在玩中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性.
活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種顏色的氣球若干 、球拍 、紙板、 小棒、 呼啦圈 、書等.
重點(diǎn)難點(diǎn):體驗(yàn)創(chuàng)造性的運(yùn)用物品進(jìn)行體育游戲的樂趣和合作游戲的快樂.知道日常生活中的許多物品可以變換花樣的開展各種有益的游戲活動(dòng).
活動(dòng)過程: 1、在音樂聲中,教師帶領(lǐng)幼兒手拿氣球進(jìn)入活動(dòng)內(nèi)做律動(dòng)活躍氣氛。
2、教師提問:氣球里面裝著什么?(空氣)用手摸一摸氣球有什么感覺?(氣球軟軟的、很輕)氣球會(huì)發(fā)出什么聲音?（砰砰砰，像打鼓一樣）如果用尖銳東西碰氣球，氣球會(huì)怎樣？（氣球會(huì)破掉）
3、分給幼兒沒有吹好的氣球，請(qǐng)幼兒吹氣球。
4、游戲：氣球發(fā)射。
游戲玩法：讓幼兒把氣球吹足氣，突然放掉氣球，氣球會(huì)飛快的竄到空中，讓幼兒從中體驗(yàn)到游戲的快樂。
5、引導(dǎo)幼兒想一想氣球還可以怎么玩？（比如：用頭頂球、用肩膀、用膝蓋、用手、用腳）并讓幼兒展示玩法。
6、教師介紹工具，（工具有球拍、紙板、小棒、書等）請(qǐng)幼兒選擇工具進(jìn)行玩氣球。
7、在音樂的伴奏下做“過小橋運(yùn)氣球”的游戲。
游戲玩法：將幼兒分成兩組，站在起跑線上。游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)，各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前先走過小橋（小凳子）然后單腳跨過障礙物（呼啦圈）抱起氣球，按原路跑回，并拍第二個(gè)小朋友的手，依次進(jìn)行。直到最后一個(gè)，先跑完的隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則：
1、跨越障礙物時(shí)單腳前行
2、每個(gè)幼兒只拿一個(gè)氣球
3、接力的幼兒被拍到手后才能跑
8、請(qǐng)幼兒說一說氣球能變成什么？并讓幼兒動(dòng)手對(duì)氣球進(jìn)行畫、粘、貼、擰等方法把氣球變個(gè)模樣。讓幼兒自由發(fā)揮。
結(jié)束部分: 在音樂聲中教師帶領(lǐng)幼兒到戶外繼續(xù)玩氣球。、