小班科學(xué)活動(dòng)：可愛的兔子
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解兔子的外型特征、生活習(xí)性。
2.豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。
3.產(chǎn)生愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.視頻
2.兔子一只、一個(gè)蘿卜、一棵青菜。
3.小白兔的兒歌，蹦蹦跳的音樂
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道兔子的外形特征。
教學(xué)方法與手段：觀察法、討論法、啟發(fā)提問法、游戲法。
教學(xué)過程：
一、出示兔子，引出主題
師：小朋友們，今天老師給你們請(qǐng)來了一位小客人，我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧！
（展示兔子）
師：你們認(rèn)識(shí)它嗎？她是誰��？
師：真聰明，那我們一起來跟他打個(gè)招呼吧！
二、引導(dǎo)幼兒觀察兔子
1.幼兒討論
師：這只小兔子可不可愛�。磕撬L(zhǎng)的什么樣子呢？
幼：眼睛、嘴、耳朵、毛、腿、小尾巴。
2.引導(dǎo)幼兒有序地觀察，并提問
師：小兔子的頭上有些什么？ 耳朵是什么樣的？
幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵
師：兔子的臉上有什么？眼睛是什么顏色的？嘴巴是什么樣的？
幼：紅紅的眼睛、小小的鼻子、三瓣嘴。
師：那她的毛又是什么顏色呢？誰來摸一摸小白兔的毛，說說摸上去是什么感覺的？那你們還見過什么顏色的兔子嗎？
幼：白色的，毛茸茸的，灰色的
（擴(kuò)展詞匯：毛茸茸）
師：那小兔子是怎樣走路的呢？
幼：一蹦一跳的走。
師：那我們一起來學(xué)一學(xué)。
3.師小結(jié)：兒歌小結(jié)
師：那下面老師要給你們念一首兒歌，你們仔細(xì)聽好了哦！
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛”
師：我們一起來念一念吧！
三、播放視頻
1.觀看視頻，進(jìn)一步了解小兔子。
師：我們寶貝們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了小白兔，那下面我們一起來看一個(gè)關(guān)于小白兔的視頻。仔細(xì)看了哦，看完老師要考考你們的哦！
師：小白兔愛吃什么？喜歡在哪里玩？
幼：胡蘿卜、青菜。在草地里。
2.小結(jié)：小兔子最愛吃蘿卜還有青菜了，所以她長(zhǎng)的壯壯的，皮膚白白的，我們小朋友也要像小兔子學(xué)習(xí)，多吃蔬菜。
四、小結(jié)
師：兔子是我們的好朋友，她很可愛對(duì)不對(duì)，那我們以后可要更加愛護(hù)小兔子。
師：我們最后跟著音樂來蹦蹦跳跳吧。