小班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：《帽子的秘密》
活動(dòng)目標(biāo)：1.萌發(fā)對(duì)各種帽子的探索興趣。
2.提高觀察比較能力。
3.認(rèn)識(shí)幾種不同種類的帽子，初步知道各種帽子的用途。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾種不同種類的帽子。
難點(diǎn)：知道各種帽子的用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：毛絨玩具小雞一個(gè)，大紙箱一個(gè)，各種帽子圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
游戲?qū)耄鹋d趣。
（出示玩具小雞）：小朋友，我給你們帶來(lái)了一個(gè)百寶箱，猜一猜里面裝著什么？
（1）游戲“摸箱子”，請(qǐng)幼兒摸一摸箱子里面有什么。
（2）教師展示箱子了的各種帽子，并出示ppt，請(qǐng)幼兒觀察。
（3）幼兒交流帽子的名稱，說(shuō)一說(shuō)在生活中還看到過(guò)哪些帽子。
二、展開(kāi)
1.通過(guò)觀察感知，讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處。
小雞：我發(fā)現(xiàn)這些帽子有許多不一樣的地方，小朋友你們快來(lái)找找吧！
（1）材料不同：毛線、布、塑料等。
（2）顏色不同：紅、藍(lán)、黃等。
（3）形狀不同：圓的、方的等。
2.知道各種帽子的名稱及用途。
小雞：小朋友，你知道這些帽子都是誰(shuí)戴的嗎？它們有什么用途?
(1)鼓勵(lì)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所知道的帽子的名稱及用途。
(2)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些他們不太接觸的帽子（如廚師帽、建筑
帽等），知道它們的特征及用途。
教師小結(jié)：每種帽子都有一定的用途：有的可以保暖；有的可以
遮太陽(yáng)；有的可以為人們帶來(lái)安全；有的可以代表它們的職業(yè)。每一種帽子都有它的本領(lǐng)。
3.游戲：連連看。
小雞：我們一起做一個(gè)連連看的游戲吧！請(qǐng)小朋友根據(jù)帽子找出
他們所從事的職業(yè)，比比看誰(shuí)能都找到。
觀看《幼兒用書》（“熊貓”第五頁(yè)），讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。（建筑工人、廚師、護(hù)士、警察）
三、結(jié)束
自然結(jié)束。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：對(duì)活動(dòng)中積極思考回答問(wèn)題的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。